20xx小學(xué)課本劇教學(xué)工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-11-18 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 另外，課本劇的演出，還使學(xué)生從再現(xiàn)作品的生動(dòng)、真實(shí)的畫面中，體會(huì)人、事、情、理、境的內(nèi)在聯(lián)系及典型意義，受到美的陶冶，德的潛移默化，領(lǐng)略到感人的藝術(shù)境界，并在藝術(shù)美的熏陶下自我教育，培養(yǎng)起真、善、美的道德情感，使之形成高尚的品格。
(二)情感目標(biāo)
通過課本劇的表演，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在需要，促進(jìn)學(xué)生間的溝通，促進(jìn)情感和態(tài)度的發(fā)展。
在活動(dòng)的過程中更多地關(guān)注周圍的人和事，進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)世界，將參與活動(dòng)的真接興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的動(dòng)力。
在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。
(二) 技能目標(biāo)
(三) 引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐，將參與活動(dòng)的真接興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的動(dòng)力。
小學(xué)課本劇教學(xué)工作計(jì)劃范文(二) 一、課本劇活動(dòng)目標(biāo)：
讓四年級的孩子都了解課本劇的編排和演繹。
讓孩子在表演的過程中感悟文本的內(nèi)涵。
通過表演課本劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。
培養(yǎng)孩子的自信心。
二、課本劇活動(dòng)的過程：
選擇或創(chuàng)作課本劇。
了解、熟悉劇情。
物色導(dǎo)演和演員。
準(zhǔn)備道具、設(shè)計(jì)舞美
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