20xx小學課本劇教學工作計劃范文-全文預覽
【正文】 的表演，激發(fā)學生學習的內(nèi)在需要，促進學生間的溝通，促進情感和態(tài)度的發(fā)展。他們從不同角度體現(xiàn)出語言、藝術(shù)、自然、社會、心靈、行為、生活的美，他們包含深刻豐富的情感。把握課文中的人物的性格特征，去研究劇本中人物形象怎樣塑造。
(三) 編排以及演練課本劇。小學課本劇教學工作計劃范文 課本劇是語文課堂教學中一抹絢麗的風景，是學生充分理解課文內(nèi)容，學習和運用課文語言的基礎上，把原文的故事情節(jié)加以延伸，將課文改為課本劇，讓學生自編、自導、自演的結(jié)果，能加深對課文的理解，增強學生寫作表演能力。資料共分享，我們負責傳遞知識。
(二) 了解課本劇的特點。因為，要編好課本劇，就必須對課文進行認真的閱讀和理解，吃透課文所表達的思想內(nèi)容，掌握課文所描寫的時代背景，弄清課文的藝術(shù)特色，去構(gòu)思劇本的表演技巧。
語文課的內(nèi)容，上自天文，下自地理，自然科學、社會科學，無所不包，有歌頌祖國美麗山川風物的詩文，有贊頌英雄模范人物高尚情操的故事，有謳歌光輝歷史事跡和風云人物的篇章。另外，課本劇的演出，還使學生從再現(xiàn)作品的生動、真實的畫面中，體會人、事、情、理、境的內(nèi)在聯(lián)系及典型意義，受到美的陶冶，德的潛移默化，領(lǐng)略到感人的藝術(shù)境界，并
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1