20xx小學一年級少先隊工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-18 03:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，回顧2020學年，頗有感觸。在領(lǐng)導、老師努力構(gòu)建的和諧大家庭中幸福工作，忙碌而充實。
一年級班主任、輔導員老師隊伍，團結(jié)向上，積極進取，努力譜寫學校新篇章。學初主任、組長帶領(lǐng)大家學習，我們統(tǒng)一思想，工作開展有條不紊。培養(yǎng)“學生習慣”為主目標。全組老師一盤棋，共同抓，人人講。效果顯著，班風、學風取得良好效果。
一、一年級教師崗前培訓
小學一年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。六七歲的孩子跨入學校的大門，即將開始全新的學習生活，他們要經(jīng)歷從幼兒期的以玩為主，逐步過渡到以學為主。學習了解低年級兒童的年齡特點和心理特點，既不能低估孩子的潛力，又不能要求過高過急。
二、及時召開家長會，講“習慣養(yǎng)成”的意義，家長配合學校教育，共同抓習慣養(yǎng)成。
三、入學后的常規(guī)教育，從以下幾方面進行：
(一)、帶領(lǐng)學生認識校園，逐步適應學校的學習和生活環(huán)境。
(二)、采用靈
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