20xx大二學年總結范文(編輯修改稿)
2024-11-18 02:28 本頁面
【文章內容簡介】 但過目兩遍總會感覺少了什么，于是第三次看了才突然明白缺了什么缺了一種反思!
作為總結性的文章，難免要寫下自己在大二一年都干了什么，經(jīng)歷了什么，有了什么感悟，于是自然而然我找出剛剛結束不久的綜合測評的資料，其中有一份《華南農業(yè)大學工程學院綜合測評學生附加評分表》，上面就羅列了大二一年我所參加過并獲過獎項的各種專業(yè)、非專業(yè)比賽，比如第六屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽，第六屆中南機械創(chuàng)新設計與制造大賽校內選拔賽，20xx年“挑戰(zhàn)杯”工程學院院內選拔賽，20xx年華南農業(yè)大學第三屆機器人擂臺賽等，還有各種志愿者活動證明、講座、宣講會，比如第113屆廣交會志愿者，白云區(qū)床文國檢志愿活動，院運會紀保，節(jié)能減排校內選拔賽宣講會，圖書館“信息素質綜合教育”培訓，陳曉陽校長中國夢講座等，當然還有各種證書，比如英語四、六級證書，AutoCAD證，全國計算機二級證等。
所有這些都拼勁了它們的所有價值，在綜合測評這個比拼的平臺為我爭取了各種榮譽，比如工程學院20xx20xx學年度優(yōu)秀個人評比中被評為“學習工作積極分子”，專業(yè)排名184人中名列第三，年級排名1200多人中名列第二十一，也因此獲得了校級二等獎學金，加上自己是貧困生，進而有機會申請國家勵志獎學金。
和大一一樣，面對這個獎學金我能做的除了內心存一份對國家、學校、老師和各種負責人的感激之外，除了妥善利用獎金不隨便花這筆錢之外，除了再接再厲，我能做的就已經(jīng)不多了。第一次拿到勵志獎學金開始思考怎么利用這筆錢的時候，我曾考慮拿出五百給其他有困難的同學，當然是一兩個了，但仔細考慮別的貧困生會不會接受來至同樣是貧困生的錢，考慮自己的經(jīng)濟都還是一個問題卻能拿出一筆“大款“給別人，考慮別人會不會用異樣甚至懷疑的眼光看待自己，考慮會不會由此無意標榜了自己的助人和善心，考慮這樣做到最后有沒有必要??當各種考慮變?yōu)閼n慮蜂擁而至沖進我的腦海，這種想法也就無地生根，就此打消了。
除了感激，站在大三這個大學生涯的轉折階段看著一切過往，回頭看看原來有淚有汗的經(jīng)歷被濃縮成一句句冰冷冷的加分說明，原
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