人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)匆匆8(編輯修改稿)
2025-01-18 00:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里 閃過(guò) 了。 品讀三： 時(shí)間是抽象的，但作者卻把它寫得形象可感。說(shuō)說(shuō)作者是怎樣在這一段表現(xiàn)“時(shí)日匆匆”這一意境的。 作者 回顧 自己逝去了的八千多個(gè)日子：從白天到夜晚，一日之間， “ 我 ” 盡在瑣瑣碎碎、平平庸庸、毫無(wú)意義的活動(dòng)之中，而太陽(yáng)卻毫不留情離我而去。八千多個(gè)日子就是這樣過(guò)去的。 在這一段里，作者用 擬人手法寫太陽(yáng) ：“ 他有腳，輕輕悄悄地挪移”；他從盆邊，從碗里，從眼前，從手邊過(guò)去了；他從我躺著的身上，休息的腳邊跨過(guò)和飛去；我嘆息時(shí)，又從嘆息里閃過(guò) 。 他逝去得飛快，無(wú)影無(wú)蹤。 這樣生動(dòng)具體的描寫，讓我們見(jiàn)到了時(shí)光的形象，他再不是看不見(jiàn)摸不著的空靈之物，而是有形有跡，可見(jiàn)可尋。 作者思想感情：回顧 —— 惋惜 作者具體描述日子去來(lái)的匆匆 .你能仿照這樣的寫法 ,再寫上幾句嗎 ? 于是 —— 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。 ，日子從嘴邊過(guò)去；玩 耍時(shí)，日子從手里過(guò)去；看電視時(shí)， 日子從屏幕上過(guò)去；曬太陽(yáng)時(shí)，日子 從身邊一閃而過(guò)； …… ，日子從我的水杯里過(guò) 去；我發(fā)呆時(shí)，日子從我 失神的雙目前過(guò)去；我睡 覺(jué)時(shí)，日子從我的枕邊過(guò) 去。 ，我坐在暖暖的陽(yáng)光下 磕瓜子，他便從我的身邊一溜而過(guò)。 ，他又像風(fēng)一 樣呼嘯而過(guò)。 思考 同學(xué)們想一想， “ 日子” 是怎樣在你毫不注意的時(shí)候去來(lái)匆匆的 ? 那你身邊的人的 “ 日子 ” 又是怎樣去來(lái)匆匆的 ? 品讀第四段 ，從中你體會(huì)到作者怎樣的思想感情？ 在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有 徘徊 罷了，只有匆匆 罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么 痕跡 呢？我何曾留著
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