20xx八年級體育教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-18 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境、學習環(huán)境是促進學生身心健康的有利條件。其中融洽、和諧的師生關(guān)系、學生之間的關(guān)系是影響學生身心健康重要因素。
豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作，提高教學質(zhì)量。并組織部分有體育特長的學生的體育訓練工作，提高運動技術(shù)水平。面向全體學生，因材施教，認真做好體育與健康課的評價工作。加強教學研究，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積累資料，探索教學規(guī)律，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
五、教學措施：
教學常規(guī)方面：備課時研究新課程標準，鉆研教材，把握重難點，確定訓練項目找出練習點。課堂上，激發(fā)學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練。指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習。增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。
培養(yǎng)學生能力方面：給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了
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