20xx初中數(shù)學教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-17 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設個人資料庫；多聽其他教師的課，取他人之長，補己之短；規(guī)范教學過程和行為等。
總之，我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能；教師間要建立 積極的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水
篇二：第二學期初中數(shù)學教研組工作計劃。
初級凌南中學2020—2020學年第二學期
數(shù)學教研組工作計劃
一、指導思想
認真學習、貫徹上級教育工作會議精神，結(jié)合學校實際，體現(xiàn)“以
學生發(fā)展為本” 教育理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，讓學生“學會
選擇、主動學習、卓越發(fā)展”。
圍繞“追求有效教學，促進質(zhì)量優(yōu)化?！钡淖谥肌＠^續(xù)深入貫徹“課
改”精神，改善學生的學習方式；以提高教師課堂教學有效性為抓手，
認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數(shù)學
高效課堂。
加強教研組建設，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮
優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組
在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、基本情況
我校共有九位數(shù)學教師，九個教學班。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理，學
歷達標率100%。各年級以學科負責人牽頭統(tǒng)一安排進度，練習，考試及
評價。各教師之間相互學習取長補短，和睦相處，和諧發(fā)展。本學期繼
續(xù)發(fā)揚這種“三和”精神搞好本職工作。
三、工作重點及具體措施：
1．聚焦教學，關注課堂教學，提高課堂教學效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)
變教學觀念，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。教師
不再作為知識的權(quán)威，而是充當學生指導者、合作者和助手的角色。學
生不再作為知識的接收者，被動學習，而是與教師一樣通過各種途徑獲
取信息。提倡教師認真上好每一節(jié)課，提高課堂教學質(zhì)量。
2．加強集體備課，集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時
間相互結(jié)合為主，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交
流教學心得、教學方法，提高教師的備課質(zhì)量。其一，備教學大綱，備
教材、教法，備學生的學習心理和學習方法，備知識和能力的檢測方法。其二，備教師的指導，備學生的學習活動。做到：個人主備—形成個案，集體研討—形成共案，個性修改—形成特案，課后反思—形成定案。
3．教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。組內(nèi)教師每學期聽、評至少20節(jié)課。組織教師外出聽課，博采眾長。
4．狠抓二0一三年度畢業(yè)班數(shù)學教學，及時落實輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎上確保數(shù)學質(zhì)量在區(qū)中上水平，充分調(diào)動學生和教師的積極性，認真復習，提
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1