【總結(jié)】反比例的意義教學目標:.能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。。。教學重點:理解反比例的意義教學難點:理解反比例的意義教學過程:一、設(shè)疑自探:::(1)下面各題中哪兩種量成正比例?為什么?①筆記本單價一定,數(shù)量和總價。②汽車行駛速度一定,行駛的路程和時間。③工作效率一定,
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】正、反比例的意義北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?1.理解正、反比例的意義,能夠初步判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例,成什么比例;?2.通過觀察、比較、歸納,提高綜合概括推理的能力;?3.滲透辯證唯物主義的觀點,進行
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】正、反比例應(yīng)用題無錫市甘露學校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?為什么?○速度一定,路程和時間()○路程一定,速度和時間()○單價一定,總價和數(shù)量()○每小時耕地公頃
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】成反比例的量教學目標:1.經(jīng)歷探索兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化情況過程,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,理解反比例的意義。2.根據(jù)反比例的意義,正確判斷兩種量是否成反比例。3.初步滲透函數(shù)思想。教學重點:反比例的意義。教學難點:正確判斷兩種量是否成反比例。教學過程:一、導入新課1.讓學生說一說成正比例的兩種量的變化規(guī)律?;卮鹨c:
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】反比例例2教學目標,掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。、分析、綜合和概括等能力,提高大家邏輯、推理的能力。下表中的兩種量是不是成正比例?為什么?數(shù)量(本)總價(元)12469總價數(shù)
2024-12-12 20:11
【總結(jié)】數(shù)學數(shù)學比例的應(yīng)用人教新課標六年級數(shù)學下冊數(shù)學教學目標題思路,能進一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。和對正、反比例的判斷能力。數(shù)學數(shù)學復(fù)習判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時間。
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】靈寶市第一小學張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息?.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100
2025-08-15 20:28
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用題 1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚? 2、一間教室,,需要275塊,,需要方磚多少塊? 3、建筑工地原來用4輛汽車,每天...
2024-12-06 04:01
【總結(jié)】反比例點此播放視頻兩種的量,一種量變化另一種量也隨著變化,如果這兩種量的______,這兩種量叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相關(guān)聯(lián)時間/小時12345…..路程/千米60120180240300….
2024-12-07 16:31
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學第十二冊砂子塘小學六年級數(shù)學組復(fù)習判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時間.正比例(2)路程一定,速度和時間.反比例(3)單價一定,總價和數(shù)量.正比例(4)每小時耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時間.正比例(5)全校學生做操,每行站的人數(shù)和站的行數(shù).反
2025-08-15 20:30
【總結(jié)】用比例解決問題鼓樓李如江工作總量(個)200300800………工作時間(時)238………你知道每組兩個相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎?為什么?正方形的面積(平方米)41681……正方形的邊長(米)
2024-11-06 20:24
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1.復(fù)習列方程解答應(yīng)用題的解題思路,找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2.通過解答應(yīng)用題,進一步認識順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同,進一步提高同學們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3.體會數(shù)學的實用價值,提高同學們對學習數(shù)學的興趣?;居柧殻?/span>
2024-12-13 19:58
【總結(jié)】用反比例解決問題教學目標:,能進一步熟練地判斷成反比例的量,加深對反比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。。。教學重點:用比例知識解答比較容易的歸總應(yīng)用題。教學難點:正確分析題中的比例關(guān)系,列出方程。教學過程:一、設(shè)疑自探:,行駛的時間和路程。,行駛的時間和速度??瓷厦娴念},回答下面的
2024-12-13 00:31
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應(yīng)用題教學目標?1.使同學們進一步掌握分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及數(shù)量關(guān)系。?2.能正確解答有關(guān)的分數(shù)除法應(yīng)用題。?3.提高同學們分析、解答應(yīng)用題的能力。學校圖書室新買故事書840本,原有故事書:單位“1”?本新買故事書:840本
2024-12-11 14:07