【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)1生活中的“好幫手”板塊:教學(xué)課件第二單元簡(jiǎn)單機(jī)械體驗(yàn)“好幫手”的作用生活中總是會(huì)有各種難題,我們要如何解決呢?體驗(yàn)“好幫手”的作用木板羊角錘開(kāi)瓶器扳子從古至今人們?cè)鯓酉匆路??在河邊用棒槌洗衣服單缸洗衣機(jī)洗衣服全自動(dòng)洗衣機(jī)洗
2024-12-13 17:01
【總結(jié)】第二節(jié)種子植物觀察種子預(yù)習(xí)課本P83~84內(nèi)容,并完成課本P84討論題。(參考P85圖)一、觀察種子結(jié)構(gòu)觀察生物體的基本步驟:1由表及里2先形態(tài)后結(jié)構(gòu)3先宏觀后微觀胚芽子葉胚軸胚根種皮菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚菜豆種子的結(jié)構(gòu)種皮:
2025-11-07 21:34
【總結(jié)】發(fā)芽溫度發(fā)芽天數(shù)生長(zhǎng)適宜溫度播種季節(jié)開(kāi)花季節(jié)播種到開(kāi)花15-22℃6-8天15-30℃3-8月5-10月約70天生長(zhǎng)習(xí)性:(矮生向日葵喜陽(yáng)光充足和溫?zé)岘h(huán)境,不耐陰,不耐寒。)矮向日葵是從國(guó)外引進(jìn)的葵花,適宜花壇種植,一般株高40厘米,花盤(pán)直徑3厘米,主莖開(kāi)花,適應(yīng)性強(qiáng),一般采用育苗移栽,苗齡25
2025-11-08 15:33
【總結(jié)】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化,一般將地球內(nèi)部分為三個(gè)同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地殼與地幔之間由莫霍面界開(kāi),地幔于地核之間由古登堡面界開(kāi)。地球的運(yùn)動(dòng)?由內(nèi)營(yíng)力引起地殼結(jié)構(gòu)改變、地殼內(nèi)部物質(zhì)變位的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)叫地殼運(yùn)
2024-12-11 13:56
【總結(jié)】1、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨中耳耳蝸內(nèi)耳聽(tīng)神經(jīng)耳廓外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)神經(jīng)收集聲波傳送聲波產(chǎn)生振動(dòng)傳遞振動(dòng)把振動(dòng)變成大腦能接受的信號(hào)把聲音信號(hào)傳遞給大腦二、聽(tīng)覺(jué)的形成:耳廓收集聲
2024-12-11 03:03
【總結(jié)】第五課植物與環(huán)境本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、以仙人掌和龜背竹為例,了解耐旱和喜陰植物的特點(diǎn)。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點(diǎn),并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。仙人掌植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了,變成了針狀和刺狀
2025-11-09 20:45
【總結(jié)】草羊狼草、羊和狼之間到底有什么關(guān)系呢?用什么符號(hào)表示故事中生物之間吃與被吃的關(guān)系?用“”來(lái)表示吃與被吃的關(guān)系那么,果實(shí)、老鼠和貓頭鷹之間又有什么關(guān)系呢?果實(shí)老鼠貓頭鷹水稻蟲(chóng)青蛙蛇鷹動(dòng)、植物之間的食
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第七課水的三態(tài)變化水在自然界有哪些形態(tài)?它們又是怎樣變化的?請(qǐng)看圖片:水在自然界的各種形態(tài)。霜冰雪???水在自然界的各種形態(tài)露云霧???水在自然界的各種形態(tài)云霧露雪霜冰這些水的形態(tài)是
【總結(jié)】有趣的食物鏈?生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系就像鏈條一樣,把一些生物緊密地聯(lián)系起來(lái),生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈?特點(diǎn):從植物開(kāi)始到兇猛的食肉動(dòng)物結(jié)束。生物學(xué)家給食物鏈上的生物起了不同的名字?自己制造食物的叫生產(chǎn)者?以其他生物為食的叫消費(fèi)者
【總結(jié)】建筑物中的圖形與數(shù)學(xué)知識(shí)形影不離的建筑物世界公園中的建筑上圖中都是利用數(shù)學(xué)中的三角形原理?1、三角形的分類三角形按邊的關(guān)系分類如下:三角形包括不等邊三角形和等腰三角形等腰三角形包括底和腰不相等的等腰三角形和等邊三角形三角形按角的關(guān)系分類如下:三角形包括直角三角形(有一個(gè)角為直角的三角形)和斜三角形
2025-11-09 20:50
【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)3輪軸板塊:教學(xué)課件第二單元簡(jiǎn)單機(jī)械看下面哪一個(gè)水龍頭用起來(lái)比較省力?輪軸輪軸水龍頭是我們每家每戶都有的一種工具,他能有效控制水的流量。像水龍頭這樣由輪和軸組成的裝置叫輪軸。輪軸在生活中的應(yīng)用輪軸輪輪軸
2025-11-10 01:47
【總結(jié)】第三節(jié)血液循環(huán)1、心臟的結(jié)構(gòu)左心室左心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈房室瓣右心室右心房上腔靜脈下腔靜脈動(dòng)脈瓣肺靜脈左心室左心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈房室瓣右心室右心房上腔靜脈下腔靜脈動(dòng)脈瓣肺靜脈一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能左心室左心房
2025-11-09 20:46
【總結(jié)】小明吃蘋(píng)果時(shí)不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅(jiān)硬的怪物,差點(diǎn)被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵;剛躲過(guò)一劫又遇到酸雨;后來(lái)又鉆進(jìn)了一條又長(zhǎng)又窄的迷宮;走出迷宮又鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向;后來(lái)又與很臭的東西混在一起;最后在小明上
2025-11-10 11:16
【總結(jié)】食物是怎樣被我們的身體吸收和利用的呢?第五課食物在體內(nèi)的旅行執(zhí)教者:晁立軍佃戶屯中心小學(xué)對(duì)照自己的身體想一想,我們吃的食物直到排出體外都依次經(jīng)過(guò)哪些器官?探究問(wèn)題:請(qǐng)?jiān)谟覉D上畫(huà)出“食物旅游線路圖”。吃下去的食物依次去哪里了?看小豆子的神奇旅行嗨!大家好!我是一粒
【總結(jié)】支點(diǎn)三種常見(jiàn)的輪子:第一種:輪子的邊緣帶有槽,這種輪子在吊車(chē)上使用最多,通常我們稱它叫滑輪。第二種:輪子是由大輪和小輪疊在一起,由大輪(通常是把手)帶動(dòng)小輪(轉(zhuǎn)軸)旋轉(zhuǎn),這種通常我們稱它叫轉(zhuǎn)軸。