20xx個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)計(jì)劃參考(編輯修改稿)
2024-11-17 22:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)合的問題。
三、研修內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的理論知識(shí)。
基本功提升、教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實(shí)踐研究。
抓住時(shí)機(jī)到先進(jìn)學(xué)校參觀、聽課，學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及聽課指導(dǎo)等方面的知識(shí)。從而提高教育教學(xué)管理等方面的能力。
研修特色學(xué)校建設(shè)理論，校本教研理論，創(chuàng)新管理理論，創(chuàng)建獨(dú)到的學(xué)校管理理論。
充分利用縣內(nèi)教育專家的資源，珍惜專家講座的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主
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