【總結(jié)】1、維也納森林的故事教案...............................................................................................12、樓蘭的憂郁教案........................................................................
2024-12-13 10:49
【總結(jié)】養(yǎng)花?冀教版六年級(jí)語文下冊第三單元老舍,現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國人民代表大會(huì)代表,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等
2024-12-11 11:02
【總結(jié)】狄斯尼勇氣什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn),是一種勇氣;面對(duì)罪犯敢于站出來,是一種勇氣……然而勇氣的內(nèi)涵,遠(yuǎn)不止于此。現(xiàn)在就讓我們到第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上去感受那位法國女性和美國傘兵演繹的感天地、泣鬼神的勇氣吧。
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語文下冊第四單元1.理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2.通過自學(xué)討論,讀懂課文,提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力,有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過理解課文內(nèi)容,“我”了解母親對(duì)“我”的關(guān)心照顧,表達(dá)對(duì)母親的一
2024-12-11 09:00
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語文下冊第一單元“吞噬”、“湮沒”、“踩覆”、“暴戾”、“回眸”、“悲愴”、“曉諭臣民”、“絡(luò)繹不絕”、“面目全非”、“追古撫今”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文。,感受自然環(huán)境被破壞給人們帶來的災(zāi)
2024-12-12 23:35
2024-12-11 09:35
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語文下冊第四單元。,自主學(xué)習(xí)課文,體會(huì)和感受課文中表現(xiàn)的這種極其珍貴的父愛。,聯(lián)系上下文,理解文中含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文,說說文章主要講了一件什么事?文章中哪些地方讓你體會(huì)到了父親“無言的愛”,
2024-12-11 08:34
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語文下冊第二單元?感受葵花生命之堅(jiān)強(qiáng),體悟邊防戰(zhàn)士為了祖國和人民在極端惡劣的環(huán)境中不屈不撓、樂觀頑強(qiáng)的精神。?學(xué)會(huì)本課的生字新詞,能用簡練的語言概括文中圍繞“葵花”講述的事情,學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞句深入理解文章。?搜集相關(guān)資料;熟讀課文;借助工具書理解字詞,抓住文中重點(diǎn)詞句,交流碰撞、深入理解體會(huì);有感情地朗
2024-12-11 09:42
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語文下冊第三單元、流利、有感情地朗讀課文。。。,感受母親的美好品質(zhì),從而提升大家對(duì)親情的珍視,熱愛身邊的每一個(gè)親人。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過預(yù)習(xí)瀏覽本單元的課文,你們發(fā)現(xiàn)了什么?了解關(guān)于老舍的哪些方面?結(jié)合搜集的資料,做一個(gè)簡要介紹。撮土供給提倡就寢出
2024-12-11 11:52
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語文下冊第五單元1.正確認(rèn)讀文中注音的生字,借助工具書理解課文中生字新詞的意思。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文。3.了解課文中介紹的幾項(xiàng)與兒童有關(guān)的發(fā)明。4.體會(huì)課文首尾呼應(yīng)的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.請大家自由課文,要求把課文讀準(zhǔn)確、流利。2.說說這篇課
2024-12-11 13:33
2024-12-11 13:25
【總結(jié)】母雞?冀教版六年級(jí)語文下冊第三單元自學(xué)提示:?讀課文,組內(nèi)檢查讀音。?運(yùn)用學(xué)過的方法,理解文中的詞語。?思考:作者對(duì)母雞是怎樣的態(tài)度?為什么?如泣如訴警戒凄慘警告趁其不備雞雛田壩欺侮顫顫巍巍下面的詞語可以概括成什么詞語?
2024-12-11 06:38
【總結(jié)】橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升?冀教版六年級(jí)語文下冊第五單元茅以升(1896—1989),中國橋梁學(xué)家,他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)理解課文是如何展開想象的,訓(xùn)練和提高我們的想象能力。作者所構(gòu)想的未來橋梁有