【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《草葉上的歌》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《草葉上的歌》課件 一、教材分析 這是一首散文詩，全詩運(yùn)用擬人的手法，抓住不同時(shí)間草坪的特點(diǎn)，從不同的角度，對(duì)一塊...
2024-12-04 04:45
【總結(jié)】田忌賽馬崖底中心校郭倩第次賽馬的時(shí)候，田忌先用對(duì)齊威王的，接著用對(duì)齊威王的，最后用對(duì)齊威王的。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的，所以失敗了。第一次賽馬的時(shí)候，田忌先用上等馬對(duì)齊
2024-12-11 09:17
【總結(jié)】我會(huì)讀巧手豎琴拖著建筑尾巴扯著昆明芳芳后腦勺水兵帽一扇一扇翩翩起舞你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍。此刻，我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。瞧
2024-11-21 23:05
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第十一單元,送往小木屋的信,-,-,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)本課的生字，有感情地朗讀課文，激發(fā)同學(xué)們?yōu)檫叿缿?zhàn)士寫信的熱情。2.通過學(xué)習(xí)，了解保護(hù)森林的戰(zhàn)士們單調(diào)寂寞的生活及渴望得到信的...
2025-10-16 08:52
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第十一單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀課文，激發(fā)同學(xué)們?yōu)檫叿缿?zhàn)士寫信的熱情。，了解保護(hù)森林的戰(zhàn)士們單調(diào)寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激發(fā)同學(xué)們熱愛邊防戰(zhàn)士的思想感情。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)生字疙瘩虻抵揣
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】-,《草葉上的歌》,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tub...
2025-10-13 21:42
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第十一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，體會(huì)詩的內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)們寫信的熱情。學(xué)習(xí)課文：同學(xué)們自由讀詩歌，看看作者都給誰寫信了？寫了些什么？表達(dá)了什么感情？我替小鳥給媽媽、替花朵給蜜蜂、替大海給小船、替云給云、替樹給樹寫信。
2024-12-11 13:35
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo)李時(shí)珍行醫(yī)著書的事跡。，學(xué)習(xí)李時(shí)珍一心為病人解除痛苦而學(xué)醫(yī)的崇高思想，學(xué)習(xí)他在編寫《本草綱目》的過程中表現(xiàn)出來的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和忘我的工作精神。李時(shí)珍是我國明朝杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。為了編寫本草綱目，他研讀過800多種藥物書籍和有關(guān)資料，先后到湖北、河南、河北、安徽、
2024-12-11 07:46
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情的朗讀課文，能讀準(zhǔn)字音。人的關(guān)愛和期盼，學(xué)會(huì)用禮物表達(dá)自己的心意。禮物去年春天，爺爺送我一粒種子，種子在泥土里生根發(fā)芽，我懂得了自然。今年春天，奶奶送我一只小雞，看著小雞漸漸長(zhǎng)大，我懂得了生命。去年春天，媽媽送我一塊手
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元。，了解懷丙是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣，養(yǎng)成遇事善于思考的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)鐵牛初讀課文思考：，要求讀準(zhǔn)生字的音。？為什么要撈鐵牛？誰來撈？懷丙是什么人？品讀課文：（一）學(xué)習(xí)
2024-12-11 11:46
2024-12-13 18:02
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，使同學(xué)們了解全國各地豐富的特產(chǎn)，加深對(duì)我們祖國的了解，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。，了解更多我們祖國的情況。：做一名小導(dǎo)游，向大家介紹自己家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。江南江南可采
【總結(jié)】給家鄉(xiāng)孩子的信北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第十一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?8個(gè)生字。?。會(huì)用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。我眼中的巴金我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。精讀指導(dǎo)
【總結(jié)】大自然的語言北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，能正確流利地朗讀課文。，感受大自然的奇妙，激發(fā)同學(xué)們熱愛大自然的興趣。作者簡(jiǎn)介竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣
2024-12-11 08:04
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過理解重點(diǎn)句從而理解課文。，感受教師對(duì)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)。自讀探究：？、什么地方的哪幾件事？誰是主要人物？分小組討論交流：“達(dá)麗瑪是個(gè)怎樣的孩子？”（知錯(cuò)就改）集體交流：這篇文章哪一些部分最讓你感動(dòng)？找出
鄂ICP備17016276號(hào)-1