【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)教學(xué)目標(biāo):進一步加強對百分?jǐn)?shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題。:通過解決實際問題進一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)。60%是12,這個數(shù)是多少?5000冊,這個月比上月多售20%。這個月售書多少冊
2025-05-13 17:40
【總結(jié)】義務(wù)教育課標(biāo)北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第七單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:關(guān)于儲蓄中的百分?jǐn)?shù)。課本P96、P97試一試,練一練教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的基本應(yīng)用后學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)在儲蓄中的具體應(yīng)用。教材設(shè)計這一內(nèi)容宗旨是讓學(xué)生體會百分?jǐn)?shù)的廣泛應(yīng)用,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單問題的能
2024-12-09 02:17
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材(北師大版)六年級上冊第一單元P25-26內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、進一步認(rèn)識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。2、能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實際問題,提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活
【總結(jié)】育才實驗小學(xué)六年級下冊百分?jǐn)?shù)單元基礎(chǔ)提高練習(xí)姓名:1、有一臺冰箱,原價2022元,降價后賣1600元,降了百分之幾?2、有一臺空調(diào),原價1600元,漲價后賣2022元,漲了百分之幾?3、有一臺電視,原
2025-01-09 17:40
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)班級:__________姓名:_____________分?jǐn)?shù):________14,乙數(shù)是60。甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾?乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?,現(xiàn)在每件成本是15元,比原來節(jié)約成本費5元,現(xiàn)在的成本是原來成本的百分之幾?,現(xiàn)在售價比原來降低150元。降
2025-08-05 06:46
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)一、細心填寫:1、先找單位“1”,再列出數(shù)量關(guān)系式。(1)男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?把()看作單位“1”()÷()=()(2)小明做題的正確率是幾分之幾?把()看作單位“1”(
2024-12-05 11:52
【總結(jié)】認(rèn)識百分?jǐn)?shù)夏邑育才學(xué)校季美玲球員號碼7號3號5號罰點球次數(shù)進球次數(shù)20102518721自學(xué)提示1:百分?jǐn)?shù)表示的意義是什么?2:怎樣讀百分?jǐn)?shù)?3:怎樣寫百分?jǐn)?shù)?讀出下面各百分?jǐn)?shù)。⑴
2024-12-11 06:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一) 班級:__________姓名:_____________分?jǐn)?shù):________ 8 ,乙數(shù)是60。甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾?乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾? ...
2025-04-02 01:23
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)》知識點總結(jié)北師大版 六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)》知識點總結(jié) 北師大版 (一)百分?jǐn)?shù)的基本概念 1.百分?jǐn)?shù)的定義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分...
2025-10-26 17:26
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊從1997年至今,我國跌路已經(jīng)進行了多次大規(guī)模提速。有一列火車,原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%?,F(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?判斷辨一辨應(yīng)用題選擇數(shù)學(xué)診所①一個足球運動員,經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。()②甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲
2024-12-12 16:59
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?方法解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡單的實際問題。?用意識。復(fù)習(xí)45人,上學(xué)期期末跳遠測驗有的同學(xué)及格.及格的同學(xué)有多少人?454545×=36(人
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊管窯鎮(zhèn)中心小學(xué)管擁軍五年級已學(xué)過?百分?jǐn)?shù)的意義?小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化?百分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。?2、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化=
2024-11-24 13:32
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)》教案及教學(xué)反思教材分析日常生活和生產(chǎn)勞動經(jīng)常應(yīng)用百分?jǐn)?shù),如用百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)量比另一個數(shù)量多或少的關(guān)系,又如利息與納稅的計算、折扣的設(shè)計與計算等。應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決問題可以列式計算,也可以列方程解答。這些都是本單元的教學(xué)內(nèi)容。全單元的教學(xué)內(nèi)容比較多,編排6道例題、四個練習(xí)以及全單元的整理與練習(xí),大致分成五段教學(xué)。
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料【復(fù)習(xí)】第一章:圓一、判斷題。1、圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。()2、當(dāng)圓的半徑等于2分米時,這個圓的周長和面積相等。()3、一個圓的面積和一個正方形的面積相等,它們的周長一定也相等.()
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?3原計劃:12公頃實際:14公頃實際比原計劃多的求實際造林比原計劃多百分之幾,就是求實際造林比原計劃多的公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。(14-12)÷12=2÷12≈=%答
2025-11-02 03:49