北京版第六冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-17 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的量、比和比例、數(shù)學(xué)思考）、空間與圖形（包括平面圖形、立體圖形、圖形與變換、圖形與位置）、統(tǒng)計(jì)與可能性、綜合運(yùn)用（包括解決問(wèn)題、課外實(shí)踐活動(dòng)），針對(duì)每一塊的內(nèi)容進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。綜合復(fù)習(xí)：結(jié)合前面的復(fù)習(xí)，以綜合試卷為主。三、具體措施：加強(qiáng)計(jì)算題的訓(xùn)練在復(fù)習(xí)期間，每節(jié)課前堅(jiān)持3—5分的計(jì)算練習(xí)（包括乘除法、小數(shù)的加減法的口算、估算），并對(duì)一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生要及時(shí)的批改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一對(duì)一的進(jìn)行指導(dǎo)，堅(jiān)持每天自己出5—10題計(jì)算題，獨(dú)立完成，同桌互相督促和批改。應(yīng)用題復(fù)習(xí)注意融會(huì)貫通。在應(yīng)用題的復(fù)習(xí)過(guò)程中，盡可能做到因人而異，有差別的進(jìn)行復(fù)習(xí)，一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。一題多解可以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，靈活解題的能力。例如，本冊(cè)解決問(wèn)題，大多數(shù)是一體多解，方法多樣。復(fù)習(xí)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題的靈活性。辨析比較，區(qū)分弄清易混概念復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)要做到有的放矢，挖掘創(chuàng)新，有新意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)時(shí)一定做到精講，練習(xí)有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納、概括。題目的設(shè)計(jì)新穎，具有開(kāi)放性，創(chuàng)新性，多角度、多方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。復(fù)習(xí)的形式豐富多樣，要有激勵(lì)性。我們?cè)谘芯勘居?jì)劃時(shí)要結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)提醒，周周總結(jié)，及時(shí)的表?yè)P(yáng)、加旗、鼓勵(lì)，樹立榜樣的作用。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生，可適當(dāng)減免作業(yè)量，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，建立自信心，四、進(jìn)度安排按照學(xué)校規(guī)定8節(jié)+2節(jié)=10節(jié)來(lái)完成。從6月12號(hào)——7月1號(hào)6月12號(hào)——位置與圖形和統(tǒng)計(jì)6月13號(hào)——14號(hào)年月日6月15號(hào)——（階段性測(cè)試一）6月18號(hào)——階段性評(píng)價(jià)6月19號(hào)——20號(hào)面積6月21號(hào)——計(jì)算乘除法6月22號(hào)——小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)6月25號(hào)——26號(hào)解決問(wèn)題6月27號(hào)以后做卷子處理書上練習(xí)題四、注意問(wèn)題把握大綱要求，根據(jù)本班實(shí)際需要對(duì)計(jì)劃的復(fù)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程和時(shí)間上做出調(diào)整。既要全面學(xué)到知識(shí)，又要掌握復(fù)習(xí)知識(shí)的深淺程度。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把握好數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的銜接，要為以后的學(xué)習(xí)做些鋪墊，適當(dāng)拓展知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)本班的實(shí)際情況，抓好優(yōu)生的保持和提高學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，這是提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)。注意學(xué)習(xí)形式的多樣性。對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，可采取多種形式如；個(gè)別輔導(dǎo)、集體訂正、學(xué)生互助、家長(zhǎng)督促等。采用多種有利的因素，以期得到教學(xué)的最好效果。激發(fā)學(xué)生的興趣。只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)化為學(xué)生的實(shí)際需要，才能讓學(xué)生在愉快中學(xué)，教師也在愉快中教，教學(xué)效果也是明顯的了。做好課前研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。第四篇：2018北京小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃安排一抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，記清概念，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)≠做題，千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶。特別是選擇題，要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來(lái)，列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。通過(guò)讀一讀、記一記等方法加深印象，對(duì)容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。從現(xiàn)在起每天10題選擇，10題填空讓學(xué)生把知識(shí)更熟練，更加準(zhǔn)確。二精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過(guò)模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在小升初實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。三查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí)，會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1