【總結】小學一年級語文《小白兔和小灰兔》教學反思 【篇一】小學一年級語文《小白兔和小灰兔》教學反思 這是一篇富有教育意義的童話故事，敘述了小白兔和小灰兔幫助老山羊收白菜，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了...
2024-12-04 04:51
【總結】22、小白兔和小灰兔1、借助拼音自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2、先自己認真讀一遍，再同桌互相聽、讀，糾正字音。3、在課文中畫出生字（包括二類生字），把生字多讀幾遍。4、標出自然段。下面的詞語你會讀嗎？shōu收到
2025-08-23 15:12
【總結】20小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔一塊兒到老山羊家里去玩。老山羊把自己種的白菜送給它們。小灰兔拿了白菜。小白兔不要白菜，要了一包菜子。cài菜菜huītùná小白兔蹦蹦跳跳地回到家里,把土翻松,種下菜子。過了幾天，菜子
2024-12-27 00:08
【總結】第一篇：《小白兔和小灰兔》 《小白兔和小灰兔》第二課時教學設計 執(zhí)教人：洪蔓利 導師：張莉【教材簡析】 這是一篇極具普遍教育意義的童話故事。課文運用擬人的手法，通過小白兔和小灰兔主動幫助老山羊...
2024-11-15 23:34
【總結】小白兔和小灰兔課題16小白兔和小灰兔課型精讀課授課時間__5_月__7_日(星期三____)第1課時(共2課時)教學目標，理解內容；指導讀出語氣。，鞏固練習。，會按課文內容填空。教學重點朗讀課文，了解課文內容。教學難點初步體會結尾處
2024-12-11 13:23
【總結】小白兔和小灰兔教材分析：《小灰兔和小白兔》是一篇童話故事，課文語言生動活潑，富有情趣，且配有四幅生動的插圖，適合低年級兒童的審美情趣和閱讀心理。課文講述小白兔和小灰兔都是好孩子，他們都能主動幫老山羊收白菜?？墒?，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己種白菜，收了很多白菜，還給老山羊送去一擔。原來，小白兔懂得勞
【總結】小白兔和小灰兔教學目標：1、理解“翻地、施肥、挑擔”等詞語的意思，會正確書寫“吃”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲。3、初步明白勞動創(chuàng)造生活的道理，愿意做一個愛勞動的孩子。教學過程：一、復習鞏固。1、認讀詞語：翻地、澆水、施肥、拔草、餓了、時候挑擔、一車白菜、一擔白菜、一包菜子。
2024-12-11 15:07
【總結】小白兔小灰兔初讀課文思考：課文講了小白兔和小灰兔之間發(fā)生的一件什么事？課文講的是：老山羊要收白菜了，小白兔和小灰兔都來幫忙，勞動結束后小灰兔把老山羊送給他的一車白菜運回家，小白兔只向老山羊要了一些菜籽拿回家，后來，小灰兔吃完白菜又找老山羊去要白菜，而小白兔有吃不完的菜的故事。合作探究學習內
2025-03-21 21:55
【總結】人教版小學一年級下冊語文《小白兔和小灰兔》教案設計 篇一 教學目標： 1、能在語言環(huán)境中認識本課的10個生字“蹦、施、肥、除、運、餓、挑、擔、疑、惑”；并認識“足字旁”。 2、在老...
2025-04-05 12:07
【總結】22小白兔和小灰兔收菜白菜謝謝拔草吃完挑水哪里收菜白菜謝謝您好拔草吃完挑水哪里幫忙小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。
2024-12-11 12:07
【總結】小白兔和小灰兔……以前，有兩只兔子，一只是白色的，另一只是灰色的，它們是好朋友……一天，山羊伯伯拿來一車白菜和一包白菜種子給兩只兔子。小灰兔收下了，說：“謝謝您！”小白兔說：“我不要白菜，請您給我一些菜子吧?！毙“淄没氐郊依?，把地翻松了，種上菜子。
2024-12-13 17:26
【總結】執(zhí)教：顏海燕1、讀準字音2、標好自然段3、劃出生字你會讀嗎？翻書澆水施肥餓了時候一擔拉車掃把送給生活種地吃飯他們在干什么？小白兔和小灰兔的表現有哪些相同
【總結】22、小白兔和小灰兔山東省沂源南麻第四小學：張宗花1、借助拼音自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2、先自己認真讀一遍，再同桌互相聽、讀，糾正字音。3、在課文中畫出生字（包括二類生字），把生字多讀幾遍。4、標出自然段。下面的詞語你會讀嗎？
【總結】字詞？動腦筋理解3理解2圖1圖2圖3shōucài收白菜xièxiènín謝謝您bá拔草tiāod&
【總結】第一篇：小白兔和小灰兔教案 小白兔和小灰兔教案 一、素質教育目標 （一）知識教學點： 1．學會“收、菜、給、您、請、包、捉、干、奇怪、完”這11個生字及這些生字所組成的詞語。 2．理解“幫忙...
2024-11-16 00:08
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