六年級語文教案——北京的春節(jié)教學設計(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁面
【文章內容簡介】 有關過年的資料，你們想聽聽嗎教師口述介紹。有條件的可以制成課件一邊演示，一邊介紹。這樣更會調動學生的學習積極性。 小結：看來呀，只要我們肯動手去找，動腦去想，動口去問就能獲得知識。我們既然知道了過年的這么多信息，那你想不想去看看老北京的春節(jié)到底是怎樣一個熱鬧的場面呢讓我們一起去看一看吧！ ?。ㄋ模?、通讀課文，感知課文內容 大聲朗讀課文，注意把課文讀正確，讀得不暢的句子做個記號，再回讀一遍。 檢查讀文。這位同學有這么幾句話讀得不太通順，讓他再讀一讀或大家齊讀。讀給同桌聽一聽，同桌認為滿意了，打上*?！ 。ㄎ澹⒆x好課文 我們已經把課文讀通順了，還得把課文讀懂、讀好?！ ∥覀儊碜x第一自然段。 指名兩位同學讀，誰的朗讀讀到大家心上去了，我們大家都來這樣讀一讀?！ ⊥篮献髯x第二自然段，試著用......要......還要......說一
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