五年級語文下冊教案——跨越百年的美麗教學反思(編輯修改稿)
2024-11-16 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從容地思考，從容地表達就更好了。很多習慣需要在一日一日的課堂學習中慢慢滲透的。還有一個課堂上的臨時發(fā)揮覺得處理得較好。因為考慮時間的問題，出示課文中的重點段落這點美麗的淡藍色的熒光融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念......我沒有主動去提問分析，而是讓學生自己默讀這段話，看看自己有什么疑問？果然孩子們提出了文章的核心問題：這種可貴的性格與高原的追求，使瑪麗幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生
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