【文章內容簡介】 送上級，為下一階段工作的順利開展打下基礎。綜上所述，我校開展的科學發(fā)展觀學習調研階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了上級黨委提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請局黨委批準我校的科學發(fā)展觀學習實踐工作轉入下一階段。特此報告！第三篇：轉段申請五銀黨發(fā)［2009］36號中共銀定圖鎮(zhèn)委員會關于第三批開展深入學習科學發(fā)展觀第一階段轉段申請的報告縣委學習實踐科學發(fā)展觀領導小組辦公室：銀定圖鎮(zhèn)學習調研階段工作在縣委實踐辦正確領導和督查指導組的指導下，嚴格按照縣委的安排部署，用心組織、全力實施，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一組織鎮(zhèn)、村兩級干部召開動員大會，主要領導做動員報告，明確學習實踐活動的科學內涵、精神實質、根本要求及方法步驟,采取個人自學、集中學習、專題輔導、集中研討及演講、征文、競賽等方式深化學習科學發(fā)展觀，副科以上干部寫3000字以上，普通黨員1500字心得體會，調研貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題，形成了有價值的調研報告、開展農民科技培訓、組織召開座談會、開展形式多樣的學習科學發(fā)展觀知識競賽、發(fā)放調查問卷接受群眾評議等形式認真扎實地開展了第一階段活動，已按第一階段工作方案完成了規(guī)定的學習實踐任務，完成了“規(guī)定動作”的同時，做到了“自選動作”創(chuàng)新，達到了預期的目的?，F(xiàn)申請轉入整改落實階段。妥否，請批示。后附： 銀定圖鎮(zhèn)第三批開展深入學習科學發(fā)展觀活動第一階段工作總結中共銀定圖鎮(zhèn)委員會二00九年十月十九 日第四篇：轉段申請xx委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室：xx分析檢查階段工作在x委實踐辦正確領導和督查指導組的指導下，嚴格按照x委的安排部署，精心組織、嚴密實施，通過召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等形式認真扎實地開展了第二階段活動，已按第二階段工作方案完成了規(guī)定的學習實踐任務，完成了“規(guī)定動作”的同時，做到了“自選動作”創(chuàng)新，達到了預期的目的。現(xiàn)申請轉入整改落實階段。妥否，請批示。XXX黨委：根據(jù)上級黨組織安排，我支部于XXXX舉行了深入學習實踐科學發(fā)展第一階段的學習調研活動。在此階段，支部較好的完成了各項學習調研工作。包括認真做好了前期動員工作，做到了“積極做好思想再發(fā)動工作”，為活動的開展打下了良好的基礎；扎實有效地開展了各項學習調研活動，完成了……（調研內容）；認真進行了“思想解放大討論”，并遞交了相關討論材料。至此，通過各位黨員的積極配合，第一階段的學習調研達到了預期目的，任務圓滿完成。因此，本支部擬開展第二階段的活動，特此申請。并對第二階段的或動作如下安排：（活動安排，分條列出，如：轉段動員會議……時間安排也寫明）特此申請，望批準！XXX黨支部茶場中學深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動轉段申請十字鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組：根據(jù)十字鎮(zhèn)黨委開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的相關文件精神及要求，我校積極行動，迅速落實。在學校黨政領導的協(xié)調配合下，在十字鎮(zhèn)黨委領導小組和督導組的具體要求和悉心指導下，按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，踏踏實實地做好了第一階段——學習調研階段的各項工作。現(xiàn)將學習調研階段工作開展情況匯報如下：一是組織有力，形成了濃厚氛圍。我校專門成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及辦公室，建立了工作制度，落實了工作責任。并通過印發(fā)資料、懸掛橫幅、設立專題宣傳欄、開設教育活動網頁等形式，廣泛進行宣傳，形成了宣講科學發(fā)展、踐行科學發(fā)展的良好氛圍。二是學習形式豐富，提升了思想認識。在學習調研階段，采取個人自學、集中學習、專題輔導、主題活動等方式，組織廣大黨員認真學完了文件規(guī)定的學習內容，并開展了我為學校建言獻策、知識測試等活動。所有黨員都認真撰寫了心得體會。通過廣泛深入學習，廣大黨員干部進一步加深了對科學發(fā)展觀的理解，進一步增強了踐行科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是廣泛開展討論，形成了發(fā)展共識。以“我們距離精品學校有多遠”為主題在全校范圍內開展了解放思想大討論，進一步把全校廣大黨員干部、教師、職工的思想統(tǒng)一到了解放思想、凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展上來。四是深化專題調研，理清發(fā)展思路。緊緊圍繞社會聲譽、教育教學、后勤服務、學生管理等重點內容，確定了10項調研課題，班子成員深入科室、班級，開展調研，求策、問計于教職員工和廣大學生，了解最真實的情況，傾聽真實