【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 章蓋在書(shū)本上，既然月亮屬于我們每一個(gè)人的，那無(wú)垠的天空也是屬于我們的了。討論分析：為什么文章要以“月跡”為標(biāo)題月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡；也可以理解為月的變化軌跡，尋月的過(guò)程就是尋找美的過(guò)程，它有軌跡。情節(jié)特色本文情節(jié)線索清晰。在安排情節(jié)上，文章前后連貫，層層推進(jìn)。看月時(shí)，月亮卻沒(méi)了蹤跡，于是引出尋月。寫(xiě)院子里的桂花樹(shù)，是為后面寫(xiě)月亮里的月桂和嫦娥作鋪墊，而寫(xiě)嫦娥又是為寫(xiě)三妹漂亮，從而為引出我們爭(zhēng)月亮作鋪墊?！昂取钡袅嗽铝粒肿匀灰龅诙握以铝?，最后全文歸結(jié)于議月亮，各自獲得感受。語(yǔ)言特色 文章以第一人稱(chēng)手法，以孩子的視角來(lái)看事物，因而寫(xiě)得充滿(mǎn)童趣。既清新質(zhì)樸，又親切生動(dòng)。文章大量采用生活化、口語(yǔ)化的語(yǔ)句，表現(xiàn)出孩子們的生活情趣，例如“啊啊啊，月亮是屬于我的了！”“噢，月亮竟有這么多的：只要你愿意，它就有了哩?！钡取夯涞氖褂?，更突出兒童生活的樂(lè)趣。文章也大量采用疊詞，顯得親切自如，例如“粗粗的”、“疏疏的”“甜甜的”等等，在增強(qiáng)文章的生動(dòng)感方面，起到了很好的效果。寫(xiě)作特點(diǎn)： 線索清晰。富于童趣。立意豐富而深刻。??? 1 搜集描寫(xiě)月亮和月光的文章，詩(shī)歌，詞，故事，做一期手抄報(bào)。找出描寫(xiě)月亮和月光的句段，讀一讀，背一背。* * * * * * 當(dāng)代作家，原名賈平娃。陜西丹鳳人。著有長(zhǎng)篇小說(shuō) 《廢都》、《白夜》、《浮躁》等，自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》等。散文集《月跡》、《心跡》、《愛(ài)的蹤跡》等。賈平凹小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期西北農(nóng)村，特別是改革開(kāi)放后的變革，視野開(kāi)闊，具有豐富的當(dāng)代中國(guó)社會(huì)文化心理內(nèi)蘊(yùn)，富于地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新雋永，明媚自然。q249。 shū xiān niǎo cāo jū sū wēi 緩慢。你看我，我看你，形容大家因驚訝而互相望著，都不說(shuō)話。覷：看，瞧。形容煙氣繚繞上升。爭(zhēng)論中各持己見(jiàn)，不肯相讓。時(shí)間：“中秋的夜里”；地點(diǎn)：“中堂里”“院子里”“院子外”；人物：奶奶、我和弟妹； 事情：“盼月亮”――“尋月亮”――“議月亮”。明確尋月過(guò)程：（１）文中的孩子們?cè)谀睦飳さ搅嗽铝?？（２）尋月過(guò)程中孩童的心理又發(fā)生了怎樣的變化？ 品讀課文 問(wèn)題一： 文中所寫(xiě)的月亮是孩童們眼里的月亮，你能舉例說(shuō)明嗎 ?可從兩個(gè)方面回答。一是以孩童樸素的視覺(jué)感知來(lái)寫(xiě)月亮。二是以孩童的生理感覺(jué)來(lái)寫(xiě)月亮。問(wèn)題三：奶奶說(shuō)，月亮屬于我們每個(gè)人，聯(lián)系上下文，討論：月亮是屬于每個(gè)人的嗎？展開(kāi)想象當(dāng)大家知道月亮不僅屬于漂亮的三妹，同時(shí)也屬于每個(gè)人時(shí)，他們滿(mǎn)足了，他們?cè)谠鹿庀?，相依相偎地睡著了，睡得那么甜?？?，睡?mèng)中的弟弟正在笑呢，他會(huì)夢(mèng)到什么呢？同學(xué)們，明月寄相思，作者回憶童年的一個(gè)中秋夜，是為了什么呢？ 明確：是為了表現(xiàn)孩童奇特敏銳的想象，以及為共同擁有美好事物而“滿(mǎn)足”的可貴的心靈世界。課后拓展作業(yè): * * *第四篇：賈平凹《月跡》原文及賞析賈平凹《月跡》原文及賞析《月跡》是現(xiàn)代作家賈平凹于二十世紀(jì)八十年代創(chuàng)作的一篇散文。下面是賈平凹《月跡》原文及賞析，快來(lái)看看吧！【原文】我們這些孩子，什么都覺(jué)得新鮮，常常又什么都覺(jué)得不滿(mǎn)足。中秋的夜里，我們?cè)谠鹤永锱沃铝?，好久卻不見(jiàn)出來(lái)，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說(shuō)故事。奶奶是會(huì)說(shuō)故事的，說(shuō)了一個(gè)，還要再說(shuō)一個(gè)……奶奶突然說(shuō)：“月亮進(jìn)來(lái)了！”我們看時(shí)，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿(mǎn)盈了。我們都高興起來(lái)，又都屏氣兒不出，生怕那是個(gè)塵影兒變的，會(huì)一口氣吹跑呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿(mǎn)圓卻慢慢兒又虧了，缺了；末了，便全沒(méi)了蹤跡，只留下一個(gè)空鏡，一個(gè)失望。奶奶說(shuō)：“它走了，它是多多的；你們快出去尋月吧。”我們就都跑出門(mén)去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的圓了，滿(mǎn)院子的白光，是玉玉的、銀銀的，燈光也沒(méi)有這般兒亮的。院子中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個(gè)滿(mǎn)圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見(jiàn)里邊有了什么東西?！澳棠蹋窃律鲜鞘裁茨?？”我問(wèn)?！笆菢?shù)，孩子。奶奶說(shuō)?！笆裁礃?shù)呢？”“桂樹(shù)。”我們都面面相覷了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身后裊裊，到了頭發(fā)梢兒上，添了一種淡淡的癢癢的感覺(jué)；似乎我們已在月里了，那月桂分明就是我們身后的這一棵了。奶奶瞧著我們，就笑了：“傻孩子，那里邊已經(jīng)有人了呢。”“誰(shuí)？”我們都吃驚了?！版隙??！蹦棠陶f(shuō)?！版隙鹗钦l(shuí)？”“一個(gè)女子。”哦，一個(gè)女子。我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的，那么好個(gè)地方，配住的一定是十分漂亮的女子了?！坝腥闷羻幔俊薄昂腿靡粯悠恋?。”三妹就樂(lè)了：“啊啊，月亮是屬于我的了！”三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來(lái)；看著她的狂樣兒，心里卻有了一股兒的嫉妒。我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，每個(gè)人都說(shuō)月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來(lái)，給我們每人倒了一小杯兒，說(shuō)：“孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮哩！”我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿(mǎn)圓。捧著，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng)，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)走，你們?cè)偃フ野??！蔽覀冊(cè)桨l(fā)覺(jué)得奇了，便在院里找起來(lái)。妙極了，它真沒(méi)有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來(lái)了興趣，竟尋出了院門(mén)。院門(mén)外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒(méi)白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過(guò)去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：“月亮在這兒！”我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。我們就坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那