【文章內(nèi)容簡介】 給我?guī)淼囊磺卸际悄敲疵篮?，都是自己不爭氣不努力造成的結(jié)果。我相信這一切會成為過去，以后的道路還很漫長，更需要自己去拼去搏。自己的命運是掌握在自己的手里的。何不忘記這一切，以微笑取而帶之？畢竟生活還得過下去，讓自己快樂一點，對生活充滿信心。何樂而不為呢？那一夜我想了很多很多。第二天，我微笑地去面對了生活……正如文章里所說的：在面臨種種挫折和不幸的日子里，不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑………祝自己能快樂到永遠。把悲傷與痛苦拋在腦后，揚起你的笑臉。給自己一個微笑我從來就不是個悲觀者，亦如雪梅自古就綻開于冬季一般，我學(xué)不會沉浸在自己感性的世界里，我也弄不懂為何會有那么多人喜愛“無病呻吟”的快感。但我終歸是個小女孩，是個不久的不久，就會成長為小女人的小女孩，我只能熱戀著那些虛華文字里的淡淡的憂傷，擁吻著那些帶著濃重第四維到的華美篇章，然后再默默的兀自感動著……我是個怪人，似乎每個在我身邊呆過的人都會這樣地評價我。確實，我真的，的確是一個怪人，怪人中的怪人。我規(guī)定自己要每天大笑至少30次以上，規(guī)定自己不許生氣，不許悲傷，要每天都活在快樂之中，也要讓別人同樣的感受到我那份看似滑稽可笑的快樂。于是，我總是會輕輕地笑著，微笑著抑或仰天大笑著。也許，在某個繁華的下午，飄著小雪的窗前，我會，輕輕的，給自己一個微笑，釋懷地對自己說：“我，依舊是我！” 也許，在某個明媚的早晨，櫻花飄落的公園，我會，輕輕地，給自己一個微笑，大聲地向周圍的人宣布：“世界，將會在我手中！”然后，在眾人詫異的目光中逃離。童年時幼稚的夢想，現(xiàn)在看來，雖還是禁不住會有笑意從唇邊溢出，但我知道，那不僅是對孩提夢想的懷念，也包含了我對過去發(fā)生過的一切的釋然。也許，真的只是一個微笑。一個微笑，可以改變的，是太多，太多。給自己一個微笑，是給自己一點鼓勵，給自己一點勇氣，給自己一點信心，給自己一點安慰，也是給自己一點借口，給自己一點坦然，給自己一點幸福，給自己一點遐想……輕輕地，給自己一個微笑，揮走心頭的那絲不快，讓一天中僅余不多的時間，只剩下快樂。輕輕地，給自己一個微笑，我緊手中的那點幸福，讓一生中還未渡過的歲月，只留下笑顏。輕輕地，我還會給自己一個微笑，不管我身在何處，心在何方。那么，我親愛的朋友，你是否也會輕輕地給自己一個微笑？給自己一個機會我們每個人都有自己的優(yōu)點，雖然我們都要面對生老病死，但是世界上不可以缺少我們?nèi)魏我粋€人，正像畢淑敏告訴我們的“我很重要”。是的，我們每一個人都很重要。如果沒有你，你的媽媽面前就少了一個愛唧唧喳喳的小精靈；如果沒有你，老師會失去一個頑皮可愛的學(xué)生；如果沒有你，你的朋友會失掉一個忠實的伙伴；如果沒有你，你的父母、老師、朋友都會非常難過。朋友，你體會到這“非?！倍值姆至苛藛?？前幾日我觀看了新加坡電視劇——《小孩不笨》。這講述的是幾個差生的故事，由于新加坡競爭激烈，學(xué)校將學(xué)生分三級——EMEM2和EM3。這幾個差生就在 EM3。不僅是學(xué)校，社會各界都瞧不起EM3的學(xué)生。他們都很善良，只不過由于社會各界的蔑視，使他們自卑，文福還和老師作對。老師經(jīng)常誤會他們。后來，來了一位善解人意的老師，面對EM3的學(xué)生的種種刁難，沉著應(yīng)付，順便教會學(xué)生一些成語，后來得到了同學(xué)的尊敬。同學(xué)們在老師的教育下，不但打破了從前沒有人過及格線的記錄，而且大部分同學(xué)都過了及格線，還出現(xiàn)了90多分的高分。他們的家庭經(jīng)過了大的磨難，最終都很幸福，處處都洋溢著人情味兒。我們真的不笨。問題是你肯不肯下功夫。只要你的方法正確，再勤奮一點，一定可以拿到好的成績。就好比是在田地里埋下一顆種子，既不澆水又不施肥，它怎么會成長呢？相反，你下功夫精心澆水施肥，種子有不長大的道理嗎？不管做什么事情都是一樣，只要你用心，你勤奮，就可以成功。我們可以不作別人命運的主宰者，但是我們至少要主宰自己的命運，不要讓別人來主宰我們的命運。命運就在你自己的手中，看你如何去把握。只有這樣才能活出一個真正的自我，才能活得漂亮、有骨氣。不管你在哪個方面是佼佼者，你都應(yīng)該去培養(yǎng)你的長處，讓它盡可能地繪出你精彩的人生。其實，我們都很棒?！坝袝r不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個機會，因為我們都是有用的人…”給自己一個機會快要上學(xué)了，天氣也慢慢轉(zhuǎn)熱了，又要去理發(fā)了。我和媽媽走在傍晚空無一人的大街上，迎面吹來的是涼爽的清風(fēng)和淡淡的愁緒。腦海中總有些數(shù)字跳來跳去，英語82，數(shù)學(xué)78，地理81，歷史67，一個個數(shù)字宛如一個個碩大的問號和感嘆號。我努力地搖頭，想把它們?nèi)克Φ簟Ｗ哌M小小的理發(fā)室，由于忙了一天，懶懶散散的幾個人或坐或躺。一個年輕女生倚在椅子上看報。她見我來了，顯得有些慌亂，馬上站起來，問我是不是理發(fā)。我對她的問題感到可笑，不理發(fā)來這里干嘛？想必她是個學(xué)徒吧！我問我所熟悉的師傅在哪里？媽媽卻要她理，可我執(zhí)意不肯。最后拗不過媽媽，只好極不情愿地讓這女徒弟理。得到了我的默允，她好像十分高興。連忙添水，給我洗頭，然后拿著剪刀在我頭發(fā)上拿捏，我想也可能是在給我設(shè)計設(shè)計吧！我從鏡子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，對待我的頭發(fā)，就好像是在精心加工一件藝術(shù)品。20分鐘后，她的臉上終于露出了滿意而幸福的笑容。媽媽付了錢，我們便走出了理發(fā)室。到了家，我問媽媽，“為什么不讓師傅理，徒弟的技藝我可不大相信。媽媽安詳?shù)卣f“何不給人家一個機會”。話說的平淡無奇，沒有轉(zhuǎn)折點。我走進自己的臥室，摸了摸剛理的短發(fā)，自言自語道：“何不給人家一個機會。人生最缺的就是機會，一個人的潛力就像是沉蘊已久的火山，只要給自己一個機會，他終將會噴發(fā)。千里馬如果沒有伯樂給它一個機會，它可能還是一匹馱運貨物的農(nóng)家馬，又怎么可能馳騁沙場呢？給自己一個機會，不要面對偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的消沉又會注定我們的又一次失敗。發(fā)明大王愛迪生。它為發(fā)明電燈屢屢碰壁，他沒有失望，也沒有對自己失去信心，而是給自己一次又一次的機會。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因為一次小小的考試而灰心喪氣。漫漫人生路，誰又可以一馬平川，一帆風(fēng)順，不都是跌倒了又爬起來的嗎？美國總統(tǒng)林肯40多次大起大落，他又是憑著怎樣的精神堅持下來的呢？給自己一次機會，你就會登上生命的巔峰。我相信明天，我也會有女徒弟那樣滿意而幸福的微笑！給自己一個懸崖在無數(shù)次的測驗中,我總是傲立在那山峰的頂端,俯視著下面的一切。這在我們那個偏僻的小山村里,似乎成了公理———我就是第一。于是,慢慢地,我開始變得傲慢、孤僻,目中無人。我開始討厭學(xué)習(xí),討厭那一道道打著問號的習(xí)題,似乎這一切都不重要,因為我就是第一,這是公理。當有一天,有兩個小伙伴已與我比肩時,我依然自以為是地想“:只要我努力那么一點點,你們隨時都會被我擠下去?！比兆右粯拥剡^著,不覺間抬頭一看,有那么多的人兒站在我的上面。我開始驚惶,開始掙扎,可是,無論怎么樣,我上面的人越來越多……我不敢再往上看,不敢再往前看,我害怕自己的輕輕一動,不是前進,而是往山腳滑去。我開始逃避,用各種手段。我開始用過去的成績來麻醉自己,在自我安慰中得過且過……結(jié)果我迎來的是又一次失敗,滑入了更低的一層。這時的我冷靜了下來,我為自己打氣,開始正視前方。我要一點點努力地往上爬,因為原地不動就等于往下滑,而且對于我來說,顯然這時的山路,已由原來的平坦變得長滿野草,崎嶇不平。我努力地站起來,可一不小心又摔倒,但我不能懼怕。終于,老天不負有心人,經(jīng)過一次次跌倒,爬起,我終于又登上了頂峰,但我不再懈怠,我知道前面有更高的山峰在等著我。給自己一個懸崖給自己一片懸崖吧，成功的機會就在這里。在一次校外活動的主持人挑選中，曾意外地將一名成績優(yōu)異但從沒主持過節(jié)目的小學(xué)生，列入了男主持人候選行列里。雖然他的發(fā)音不標準，動作與語言配合也不協(xié)調(diào)，但卻能始終飽含深情，聲音高亢，眼看離成功只有一步之遙，老師卻出乎意料地問他：“你在學(xué)校是不是常主持，經(jīng)驗多嗎？” 他心中為之一震，見一旁的對手躊躇滿志，久經(jīng)沙場，而自己才是初出茅廬的新手。自己要是講實話，必定淘汰，這個千載難逢的機會將會失去。但他不甘心放棄，為了將這個機會牢牢抓住，他不假思索地說：“是的！”于是他便被選中了，活動的前幾天里，他不辭辛苦，努力醞釀感情，調(diào)整動作，背臺詞，糾停頓，