節(jié)儉作文大全(編輯修改稿)
2024-11-16 23:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好八連》 3 聽(tīng)故事。提問(wèn)：八連戰(zhàn)士是怎樣堅(jiān)持艱苦奮斗作風(fēng)的認(rèn)識(shí)艱苦奮斗，引導(dǎo)學(xué)生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法。勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。聽(tīng)唱歌曲《勤儉是咱們傳家寶》有什么想法？ 提問(wèn)：聽(tīng)了歌曲。板書 國(guó)家強(qiáng)盛的需要 請(qǐng)同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。提問(wèn)：怎樣做的怎樣想的以及他思想境界，首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表示。從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)?？湟豢浒嗌锨趧诠?jié)儉的人和事。給同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的典范。表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。請(qǐng)這些同學(xué)談一談 自己的想法。勤勞節(jié)儉也是非常重要的做人的美德，小結(jié)：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)。有理想、有志氣的表示，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以，要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。板書 做人的美德 生長(zhǎng)的需要 事業(yè)勝利的重要條件應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉？ 7 提問(wèn)：現(xiàn)實(shí)生活中。找機(jī)會(huì)鍛煉自己。節(jié)儉做到做到不攀比，通過(guò)討論使學(xué)生明確：提高勞動(dòng)的自覺(jué)性?；ㄥX得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。顧惜物品，修舊利廢。四、運(yùn)用觀點(diǎn)、辨析練習(xí)發(fā)表自己的看法。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)?？凑n后評(píng)一評(píng)如果是會(huì)怎樣說(shuō)？ 提問(wèn)：同意誰(shuí)的看法?，F(xiàn)實(shí)仍然需要勤勞節(jié)儉。第一種，使學(xué)生通過(guò)討論懂得。使學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)量力為出；第二種，貪圖虛榮，盲目攀比，既使自己苦惱，同時(shí)增加父母精神負(fù)擔(dān)；第三種，有作為的人絕不應(yīng)把比吃穿當(dāng)作主要的追求，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)與工作放在第一位。結(jié)合實(shí)例說(shuō)明，2 小組討論。結(jié)合自己收集的資料。富裕了注意節(jié)儉的好處；富裕了揮霍浪費(fèi)的害處。談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。3 結(jié)合課后自查題目。制成課件輸入電腦，把課后自查題編制成互動(dòng)選擇題。學(xué)生通過(guò)電腦演示，自主選擇感興趣的題目解答后，電腦顯示答案。提出希望五、總結(jié)全課。通過(guò)學(xué)習(xí)大家不但懂得了勤勞節(jié)儉對(duì)個(gè)人以及對(duì)國(guó)家的好處，今天我學(xué)習(xí)了勤勞節(jié)儉》一課。同時(shí)還懂得了中華民族自古以來(lái)就有勤勞節(jié)儉的激進(jìn)美德。從點(diǎn)滴小事做起，希望大家注意從小培養(yǎng)自己勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)。不怕苦，不怕累。記住 “ 勤勞節(jié)儉是一個(gè)人事業(yè)有成的重要條件。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的激進(jìn)美德，做國(guó)家的棟梁之才。板書 設(shè)計(jì)九 勤勞節(jié)儉中華民族的激進(jìn)美德國(guó)家強(qiáng)盛的需要做人的美德 生長(zhǎng)的需要事業(yè)勝利的重要條件探究活動(dòng) 與家長(zhǎng)探討：現(xiàn)在條件這么好節(jié)儉的意義有多大？過(guò)一段時(shí)間與同學(xué)交流體會(huì)。2 家庭中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。與他探討這樣做的好處。3 班集體中尋找在勤勞節(jié)儉方面做得好的同學(xué)。召開(kāi)一次故事會(huì)。4 搜集古今中外勤勞節(jié)儉的事例。自己在節(jié)儉方面做得怎么樣？今后有什么打算？ 5 想一想。一個(gè)人勤勞節(jié)儉是有理想有志氣的表示；事業(yè)取得勝利的重要條件？把你想法跟老師做一次交流。6 怎樣理解。教學(xué)目標(biāo)：知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德，知道節(jié)約是尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，是珍惜資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境。樂(lè)于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。教學(xué)重點(diǎn)：知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德，知道節(jié)約是尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，是珍惜資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境。樂(lè)于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入。（1）、引入課題并板書課題。（2）、請(qǐng)學(xué)生看節(jié)儉的連環(huán)畫，想一想這組連環(huán)畫說(shuō)的是什么意思？你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？你有什么想法？請(qǐng)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。探究活動(dòng)。（1）、請(qǐng)幾位學(xué)生根據(jù)連環(huán)畫的內(nèi)容表演小品。然后小組討論進(jìn)行探究。讓學(xué)生知道盲目“攀比“的壞處。（2）、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)我們班級(jí)中哪些同學(xué)有出現(xiàn)過(guò)盲目攀比的行為，你對(duì)此行為有何看法？（3）、教師小結(jié)選擇生活用品的原則，并朗讀教材第17頁(yè)——“節(jié)約，體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果的尊重。節(jié)約，也是珍惜資原和愛(ài)護(hù)環(huán)境的表面?！碧釂?wèn)學(xué)生這兩句話是什么意思，并做適當(dāng)解釋。小組活動(dòng)。討論家庭生活中有哪些節(jié)約的方法?？梢詤⒖紙D畫教師巡視并且適當(dāng)幫助學(xué)生，要求學(xué)生只說(shuō)一兩條就可以了。全班介紹。各小組介紹自己小組的討論結(jié)果。教師總結(jié)。第五篇：節(jié)儉廉潔最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的詩(shī)人的屈原《楚辭招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。歷史典故羊續(xù)懸魚(yú)東漢時(shí)，南陽(yáng)太守羊續(xù)，他憎惡當(dāng)
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