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藝考注意事項(編輯修改稿)

2024-11-16 23:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 不言而喻。而且,如果考生要參加一些知名院校的???,也必須要統(tǒng)考合格才能參加。11月底開始一直到1月份,各院校會相繼發(fā)布2018年藝術類招生簡章,招生簡章里會詳細說明院校當年的招生省份、招生專業(yè)、招生計劃、錄取原則、考試時間、考試地點等重要信息,所以考生一定要認真關注想要報考院校的藝術類招生簡章,避免盲目報考。2018年2月3月:藝考??几髟盒5男?紩邪才旁?月3月份進行,由于受春節(jié)假期的影響,有的省份的??紩帜昵澳旰髢膳M行,例如河北、山西等省份。針對參加??嫉目忌鶕鲗W校的藝術類招生簡章,將自己想參加的院校列出一個詳細的時間表,避免考試時間撞車。另外,建議參加??嫉目忌x擇8所院校報考,將院校梯度拉開,比如專業(yè)的官網: 藝術院校2所,211或985類院校3所,一般的綜合性大學或師范類大學3所。拉開院校梯度,有保有沖,增加日后報考志愿時的選擇性。2018年3月6月:專業(yè)課成績查詢、文化課沖刺34月份,各院校會開通專業(yè)課成績查詢,因為各院校公布成績的時間跨度較大,而此時藝術生正式沖刺文化課的黃金時期,所以不建議考生天天想著專業(yè)課成績,成績查詢可以交由老師或家長代查。自己全身心投入到文化課復習中去。由于剛經過長達半年的專業(yè)集訓和考試,很多考生文化課復習出現(xiàn)斷層,回校后聽不懂、學不會現(xiàn)象非常常見,按照重基礎、抓考點、棄偏難的復習原則進行復習,達到短時間內快速提高成績的目的。2018年6月:高考、高考成績查詢6月7日、8日,全國統(tǒng)一高考。高考前主要是調整好心態(tài),輕松面對考試,高考前兩天可以參考一些高考考試技巧之類的資料。各省高考成績查詢一般在6月2326號。2018年7月8月:志愿填報、高考錄取藝術生志愿填報一般分兩種情況,一種是只參加統(tǒng)考的考生,一種是即參加統(tǒng)考又參加校考的考生,兩者相比的話,即參加統(tǒng)考又參加校考的考生在志愿填報時會更有優(yōu)勢,院校選擇面比較廣,如果??济尾诲e的話,建議直接報考校考院校。第三篇:杭州美術藝考培訓注意事項杭州美術藝考培訓注意事項中國的高考一直就不只是考生一個人在戰(zhàn)斗,家長一直就是高考大軍必不可少的后援團。美術考生也是這樣,杭州美術高考培訓眾多,杭州三臺山畫室作為杭州歷史最悠久的畫室,創(chuàng)立17年來見證了杭州美術高考的滄海桑田,也感慨著可憐天下父母心的偉大。在美術高考備戰(zhàn)當中,很多父母希望為兒女助一臂之力,但是苦于不是專業(yè)出身,無法使力。這里杭州三臺山畫室就為各位家長分享一些美術生家長的助考攻略。一、系統(tǒng)了解美術高考信息①需要學會通過互聯(lián)網檢索相關考試信息。最先發(fā)布美術聯(lián)考政策的網站肯定是所在省份的教育考試院官網,由于大部分家長的年齡問題,對于網址分辨不清,不知道哪個是教育考試院的官網,所以杭州三臺山畫室建議家長們找到教育考試院的官網后將網址添加到收藏夾,或者及時關注三臺山畫室官網信息,以便及時反饋給考生。②聯(lián)考政策發(fā)布后家長需要牢記幾個要點。報名時間、報名方式、報名確認時間、考試時間、考試地點、考試內容等,并將這些信息記錄第一時間反饋給考生,讓考生做到心中有數(shù)。二、學會查詢各院校藝術類招生簡章①重要的11月各個高校的藝術類招生簡章一般從11月初開始發(fā)布,到一月中旬基本上所有院校的藝術類招生簡章全部公布完畢,藝術類招生簡章是考生參加??急匦鑵⒖嫉馁Y料,杭州三臺山畫室建議從11月份開始就要和孩子商量并確定好??紖⒓幽男W校,然后經常登錄這些院校的官網或三臺山畫室官網,保證第一時間了解到藝術類招生簡章。②必要的準備是否在當?shù)卣猩⒄猩鷮I(yè)、招生名額、是否在所在省設置考點、報名時間、報名地點、考試時間、考試地點、考試內容等。一般參加???,為了有更大的把握多通過幾個學校的考試,建議參加10個左右院校的校考考試。并將院校檔次拉開,比如提前批報3個,一本報3個,二本報4個,這樣也是為高考志愿填報留取更大的空間。第四篇:廣播電視編導藝考面試注意事項廣播電視編導藝考面試注意事項 面試技法分析:第三節(jié) 面試禁忌(一)面試中,忌不良用語 “我認識你們單位的”,“我和是同學,關系很不錯”,等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個人關系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結果就會更糟。主考官問:“關于能否考上,你的期望值是多少?”應試者反問:“成敗就看你們的了?”這樣的反問就很不禮貌,很容易引起主考官的不快??脊賳枺骸罢埬愀嬖V我一次失敗的經歷?!薄拔蚁氩黄鹞以浭∵^?!比绻@樣說,在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點?”“我可以勝任一切工作?!边@也不符合實際。例如,一次面試快要結束時,主考官問應試者:“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位應試者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請問你們的學校有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔當什么職務?你們會是我的領導嗎?”參加面試,一定要把自
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