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正文內(nèi)容

職業(yè)中學(xué)法治進(jìn)學(xué)校動(dòng)員大會(huì)小結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-16 23:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出所的支持,加強(qiáng)對(duì)娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。四、具體安排(一)啟動(dòng)階段:利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動(dòng)員。擬訂活動(dòng)計(jì)劃,并分發(fā)各辦公室。各班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生間,將最突出的情況及不良行為學(xué)生的名單匯總上交。召開班主任會(huì)議。各班制定班級(jí)文明公約。(二)實(shí)施階段:各班出好一期黑板報(bào)。聘請(qǐng)好學(xué)校法治教育副校長(zhǎng),并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識(shí)講座。各中隊(duì)舉行隊(duì)會(huì)活動(dòng),方案上交大隊(duì)部。校園廣播做好法治專題節(jié)目。建立好后進(jìn)生幫教網(wǎng)絡(luò)。舉行家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),對(duì)家長(zhǎng)做好法治教育宣傳工作。各班進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。(三)總結(jié)階段:組織座談,總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),要求各同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn),遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。做好資料積累工作。職業(yè)中學(xué)2009年元月第四篇:法治進(jìn)學(xué)校表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好我校法制宣傳教育活動(dòng),扎實(shí)開展“法治進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),我校將結(jié)合本校實(shí)際,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,大力開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí),權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一意識(shí);全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。一、緊扣指導(dǎo)思想,明確目標(biāo)任務(wù)本次活動(dòng)中,我校要緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為我校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。我校“法治進(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的有效宣傳教育機(jī)制。二、加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐教育對(duì)象 “法治進(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象是:全體教職工、學(xué)生。全校上下都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《國(guó)防教育法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法管理學(xué)校,嚴(yán)格依法從教,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式,生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。政教處、后勤、
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