語文s版六年級語文上冊期末水平測試(編輯修改稿)
2025-01-17 20:49 本頁面
【文章內容簡介】 中國（明朝） 鄭燮 《竹石》 中國（清朝 ） 于謙 《老人與?！? 美國 海明威 十、巧填成語加法。（ 5 分） ①（ ）言為定 +（ ）鳴驚人 =（ ）全其美 ②（ ）親不認 +（ ）觸即發(fā) =（ ）竅生煙 ③（ ）體投地 +（ ）手遮天 =（ ）神無主 ④（ ）令五申 +（ ）平八穩(wěn) =（ ）步之才 ⑤（ ）通八達 +（ ）望無際 =（ ）湖四海 能說會道（ 5 分） 學習中、生活中，人們相互欣賞、贊美，能融洽彼此之間的關系，增進感情。 我的老師這樣贊美我： 同學這樣贊美我： 我這樣贊美老師： 我這樣贊美同學： 我這樣贊美爸爸媽媽： 閱讀理解 （一）閱讀課文片段，回答問題。（ 10 分） 譜曲的過程異常艱苦。但是，就在六天后，冼星海竟然譜寫了《黃河大合唱》的全曲。僅僅六天，簡直是一個奇跡！就在昏黃的油燈下，就在一孔小小的窯洞里，就在沒有一架鋼琴的延安，冼星海譜出了這部讓中華兒女驕傲、讓世界刮目相看的《黃河大合唱》！ 。（ 1分） 刮目相看： 。（ 2分） 艱苦 —— （ ） 驕傲 —— （ ） 。（ 1分） “ ”畫出文段中的排比句，并說一說你從中體會到了什么？（ 2分）
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