組織發(fā)動校園周邊群防群治力量制度(編輯修改稿)
2024-11-16 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，提高綜合素質(zhì)，應(yīng)著重做好治保骨干的輪訓(xùn)工作，并形成制度。育苗小學(xué)2016年9月2日第三篇：群防群治制度懸南中心小學(xué) 群防群治安全管理和巡護“學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，結(jié)合我校實際特制定本制度：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任組 長：王春鵬（河西鎮(zhèn)分管教育鎮(zhèn)長：負責(zé)全面工作）副組長：李啟明（懸南中心小學(xué)校長）、師文廣（懸南村村長）李建文（河西派出所所長）張文書（懸南衛(wèi)生所負責(zé)人）協(xié)助組長處理突發(fā)事件成 員：姬俊麗、司麗蕊（家長代表）吉海霞、張仙菊、司臘榮（教師代表）二、要進一步落實安全責(zé)任制我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。三、強化安全教育，樹立安全意識安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、安全教育講座，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，其中一項重要內(nèi)容就是讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。四、要深化安全教育培訓(xùn)，大力提高安全防范能力安全生產(chǎn)無小事，事故出于麻痹，安全源于警惕。當(dāng)前，學(xué)校一定要認真汲取有關(guān)安全事故教訓(xùn)，繼續(xù)會同或督促監(jiān)理、施工等單位加強對施工人員和項目管理人員的安
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