【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他非常自信，也很有勇氣啊。有沒(méi)有其他同學(xué)也想到了自己？學(xué)生舉手示意。［自我分析］教師：我們應(yīng)該成為一個(gè)勇于戰(zhàn)勝挫折的人。能不能說(shuō)說(shuō)你們平時(shí)是怎么做的？學(xué)生G：我上次的期末考試很不理想，心里非常著急。后來(lái)我就仔細(xì)分析了沒(méi)考好的原因，主要是上課聽(tīng)課效率不高，會(huì)走神。作業(yè)有時(shí)候也不夠認(rèn)真，所以后來(lái)我就寫(xiě)了一句話(huà)貼在鉛筆盒上時(shí)刻提醒自己。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不會(huì)的題目我會(huì)盡力去思考，實(shí)在不會(huì)就問(wèn)老師，做到絕對(duì)不偷懶。這幾次測(cè)驗(yàn)我就進(jìn)步了。學(xué)生H：我以前不會(huì)游泳，爸爸笑我是個(gè)“旱鴨子”。我就是不信，練習(xí)了一個(gè)暑假，我終于會(huì)游泳了，而且還游得不錯(cuò)呢。教師：大家說(shuō)得都挺好。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難。但是人們的態(tài)度不同，所得到的結(jié)果也不一樣。中國(guó)有句老話(huà)叫“蚌病成珠”，如果說(shuō)珍珠是蚌在痛苦中艱難磨煉的結(jié)晶，那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次的挫折后得到的最寶貴禮物。讓我們愉快地接受挫折給我們的饋贈(zèng)吧！教師寄語(yǔ)：希望同學(xué)們能像海浪一樣勇猛，像野草一樣頑強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折和困難，在逆境中不屈不撓?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！钡诙鹤魑摹?duì)生活笑對(duì)生活這個(gè)世界上人的命運(yùn)有天壤之別，有人一出生就含著金鑰匙，而有人一生坎坷，不管命運(yùn)將你帶入哪種人生，都別怨天尤人，不管是錦衣玉食還是風(fēng)餐露宿，都有讓自己微笑面對(duì)的權(quán)利，無(wú)論怎樣的生活，我們都該微笑著勇敢前行。人生旅途，不可能一帆風(fēng)順，正如一首歌里唱的三分天注定，七分靠打拼。即使陰霾正籠罩在你的生命里，也要唱一支堅(jiān)強(qiáng)的歌，用勇敢和無(wú)畏撰寫(xiě)精彩的生命，讓鮮花在生命中綻放，而人生也會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。其實(shí)不管怎樣的人，一生都有太多的不如意，誰(shuí)也無(wú)法擺脫塵世間的煩惱。喧囂塵世，歲月可以約束我們的生命，可無(wú)法約束我們的心情。我的一個(gè)女同學(xué)，漂亮，能干，有自己的事業(yè)，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍讓她的下肢癱瘓，臉上也留下了傷疤。我去醫(yī)院看她的時(shí)候，她沒(méi)有痛哭流涕，平靜得讓我有些害怕，她說(shuō)“經(jīng)歷了這次劫難，我徹底看開(kāi)了。只要生命還在，我就應(yīng)該笑著面對(duì)余生，幸好我的眼睛還在，既是只能坐在輪椅上，我還是可以看著我的孩子快樂(lè)的長(zhǎng)大?！倍嗝磮?jiān)強(qiáng)睿智的女人，既然無(wú)力改變，就坦然面對(duì)。不要經(jīng)常埋怨老天不公，路途中時(shí)而風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷難行，時(shí)而艷陽(yáng)高照，笑意盈盈，關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。讓我們用微笑面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。擁有一顆樂(lè)觀向上的心，不管遇到多大的困難，只要生命還在，希望就在，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到黎明的曙光，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)一切。命運(yùn)無(wú)常，世事滄桑，在顛沛流離的時(shí)光中，為自己點(diǎn)一盞心燈，驅(qū)散所有的陰霾，將微笑掛在臉上，讓每天的日子都喜笑顏開(kāi)。一生中痛苦，失敗，挫折是在所難免的，只要你用積極的態(tài)度去對(duì)待。人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我們要像傲雪寒梅一樣，不管幾多風(fēng)霜雨雪，依然開(kāi)得那么燦爛!第三篇：笑對(duì)生活作文精選笑對(duì)生活作文4篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的笑對(duì)生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。笑對(duì)生活作文 篇1一個(gè)有著“跳馬冠軍”美譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)從巔峰跌落谷底的人，她會(huì)是誰(shuí)呢？一個(gè)“陽(yáng)光女孩兒”桑蘭。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有自己美麗而樸實(shí)的夢(mèng)想，但是桑蘭姐姐的一個(gè)夢(mèng)就如此破滅了。曾經(jīng)猶如一顆冉冉升起的新星的她，現(xiàn)在卻用微笑、用言行告訴大家：什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！我贊美她，我佩服她！因?yàn)槲倚蕾p她的笑容，欣賞她那種樂(lè)觀主義精神。記得有一次，在上學(xué)的路上我怕遲到，便飛奔起來(lái)。突然，我摔在了地上，膝蓋有點(diǎn)疼，就強(qiáng)忍著痛一拐一拐地走到門(mén)口，媽媽一見(jiàn)我在哭泣，問(wèn)我怎么了，我抽泣著說(shuō)疼，一邊指了指膝蓋，并表示不想上學(xué)。媽媽安慰了又安慰，我才不情愿的走進(jìn)教室。而桑蘭姐姐卻在自己摔傷后，努力用無(wú)力的雙手將大腿抱上床，這件對(duì)常人來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，在桑蘭姐姐的眼皮下卻是一件難事。但她卻努力的做著，而且是滿(mǎn)面笑容的做的。桑蘭姐姐的生活是艱難的，但她卻笑著迎接。她吃飯時(shí)由于手指沒(méi)有力氣，就用特殊的勺子套在手上，吃力的笑著吃飯。上學(xué)去時(shí)，自己用手推去。邊推邊哼著歌。我們有健全的身體，卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的決心；而桑蘭姐姐沒(méi)有健全的身體，卻有頑強(qiáng)的毅力。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)有毅力吧！笑對(duì)生活作文 篇2生活中總有一些事情讓我們煩惱、困惑、委屈、郁悶，甚至出離憤怒，這些情緒無(wú)疑是消極的，不僅于事無(wú)補(bǔ)于己無(wú)益，甚至還會(huì)對(duì)事態(tài)的發(fā)展起反作用。消解這些負(fù)能量，其實(shí)有許多小妙招。比如，以平常心待之，拋掉煩惱，忘卻憂(yōu)愁；以冷靜心待之，凍結(jié)痛恨，窒息怒火；以智慧心待之，排解困惑，融化委屈。而這一切，都需要寬廣的胸襟去接納，去包容，去享受和消遣生活賜予我們的一切快與不快。我常常會(huì)拿自己開(kāi)涮：人雖瘦卻胸襟闊，趕不上彌勒佛但也足夠用了。調(diào)侃式的自詡是因?yàn)槲抑溃盒亟箝_(kāi)闊，就會(huì)對(duì)磕磕碰碰一筆帶過(guò)；胸襟開(kāi)闊，就會(huì)將吃虧受罪的事情當(dāng)作一種打磨；胸襟開(kāi)闊，就會(huì)把多做奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)成積德；胸襟開(kāi)闊，就會(huì)在別人麻煩自己的時(shí)候助人為樂(lè)。也只有胸襟開(kāi)闊，我們的心里才能裝下陽(yáng)光。想必一定有人會(huì)說(shuō)開(kāi)闊胸襟談何容易，但只要想通了助人是樂(lè)、