【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們幸福吧！請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)！第三篇：真愛(ài)生命主體班會(huì)奏響生命的樂(lè)章－－ “關(guān)愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)紀(jì)實(shí)初二年級(jí)初中階段是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生在這個(gè)時(shí)期會(huì)面臨許多困惑。作為班主任正確引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)承受挫折，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，使他們能珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)尤為重要。我們召開(kāi)了一次“關(guān)愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。主持人甲問(wèn)：同學(xué)們，你們知道《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的最著名的一段話(huà)是什么？學(xué)生答：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)期，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)，我已把自己整個(gè)生命和全部精力奉獻(xiàn)給了世界是最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗。主持人乙問(wèn)：是的。人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。遺憾的是：現(xiàn)實(shí)生活中有很多人卻不知生命的意義，在任意踐踏和毀壞著生命，其中還有很多青少年！一、引出主題主持人甲讀：幾個(gè)學(xué)生自殘的事例。主持人乙問(wèn)：當(dāng)你們聽(tīng)了這些事例，你有何感觸？你認(rèn)為他們是珍愛(ài)生命？還是在踐踏生命？（學(xué)生交流自己的感觸。）主持人甲讀：２００５感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝的事例、２００６年中國(guó)大學(xué)生十大人物武漢大學(xué)學(xué)生黃來(lái)女的故事、含淚奔跑的陽(yáng)光少年的事例、桑蘭的自傳體詩(shī)《我的夢(mèng)》。主持人乙問(wèn)：這樣的事例你們還知道哪些？從他們身上我們感悟什么？學(xué)到什么？（學(xué)生小組討論）二、引申主題古語(yǔ)云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！比藦囊怀錾妥⒍ㄊ且粋€(gè)社會(huì)人，一言一行，一舉一動(dòng)都和親人朋友相關(guān)聯(lián)。珍愛(ài)自己的生命，也就是給他人以關(guān)愛(ài)。（分組做游戲：讓學(xué)生說(shuō)出和自己有關(guān)系的家庭成員及親戚朋友。說(shuō)得越多越好。）主持人甲：同學(xué)們剛才都說(shuō)出了與自己有關(guān)系的家庭成員及親戚朋友。當(dāng)然，每個(gè)人由于自己的家庭情況不同和自己的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷不同，說(shuō)出的人數(shù)都不一樣。這說(shuō)明了什么呢？一個(gè)人和這么多的人有關(guān)聯(lián)系，也說(shuō)明一個(gè)生命和許許多多的生命是聯(lián)系在一起的。生命不僅僅屬于父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關(guān)心我們的人。主持人乙：生活中當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)、為家人和社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，我們會(huì)感到欣喜與快樂(lè)，就能感覺(jué)到自己生命的意義和價(jià)值。為了家人和他人的幸福，我們更要珍愛(ài)生命！三、升華主題主持人：生命賦予人的只有一次。在人生旅途中，我們會(huì)隨時(shí)遇到困難、挫折、坎坷。當(dāng)我們遇到這些不如意時(shí)，應(yīng)該怎樣做，才是珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)的具體表現(xiàn)？（小組討論交流并選派一名同學(xué)匯報(bào)發(fā)言）小聰：黃來(lái)女的故事使我們明白：沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上，但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生。在人生的道路上，我們?cè)谏?、工作、事業(yè)上受到的磨難、痛苦、挫折都是生存的壓力和動(dòng)力。珍惜這些吧！這是上帝考驗(yàn)我們的饋贈(zèng)。我們只有經(jīng)歷這些磨練，才能充實(shí)與完善我們的人生，使我們走向成功！小磊：生活中，我們應(yīng)去用心感受生命的多姿，笑對(duì)困難、挫折與坎坷。沒(méi)有挫折的人生不是完整的人生。因?yàn)樯系蹫樗P(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。貝多芬雖然耳聾，指間卻奏出了堅(jiān)強(qiáng)的生命樂(lè)章。海倫．凱勒雖然失明，筆尖卻流露出自信的輝煌。霍金雖然病魔纏身，但他依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈，終于寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這些事例告訴我們：一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界，就是這個(gè)世界的一員，即使他殘缺不全，我們也沒(méi)有理由放棄。生命本身就是一種幸福，只有懂得珍惜的人才會(huì)擁有幸福。感恩生命，傳授于我們的是堅(jiān)強(qiáng)；感悟生命，洋溢于我們的是樂(lè)觀；感受生命，展現(xiàn)于我們的是多姿。讓我們搏動(dòng)生命的心弦，一起聆聽(tīng)生命中多彩的音符！小薇：同學(xué)們，我們都知道張海迪的堅(jiān)強(qiáng)、史鐵生的自強(qiáng)不息，桑蘭自信的故事，他們無(wú)不體現(xiàn)著珍愛(ài)生命的輝煌。毅力是他們戰(zhàn)勝挫折的力量。要知道：困難并不可怕，只要用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，你就能戰(zhàn)勝它?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！弊屛覀円黄鹦?duì)挫折、珍愛(ài)生命。請(qǐng)相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，困難與挫折都是暫時(shí)的，讓這些生活中的絆腳石成為我們走向成功的墊腳石；讓心頭上揮之不去的是黑暗陰霾剎娜煙消云散；讓生命因綻放永恒的魅力而繽紛絢麗；讓人生因珍愛(ài)生命而加倍加星光璀璨。小智：生命就像一場(chǎng)戲，我們則是這場(chǎng)戲的主角，不管臺(tái)下是掌聲，還是唏噓聲，我們都要演好自己的角色，做最好的演員。輕視生命不能逃避一切，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兊南Ф淖?。太?yáng)依舊會(huì)升起，夜晚依舊來(lái)臨時(shí)。只有讓有限的生命發(fā)揮自己的價(jià)值，才是最有意義的人生。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打倒，時(shí)間會(huì)銘記一切。讓我們珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)，在青春的天空中展翅翱翔?。處熆偨Y(jié)：同學(xué)們的發(fā)言都很精彩，你們對(duì)生命的理解和感情如此深刻，因此生命是寶貴的，無(wú)論遇到什么挫折與坎坷，我們都不能做懦夫！我們要微笑著對(duì)待生活、勇敢地面對(duì)困難、堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)、無(wú)畏地踏過(guò)荊棘！生命中沒(méi)有色彩，是信心給了它繽紛；生命中沒(méi)有芬芳，是堅(jiān)強(qiáng)給了它芳香。在生命的每個(gè)階段我們都應(yīng)用心做好每一件事情，奉獻(xiàn)的人生才是最美好的人生。正值黃金時(shí)代的我們，要樹(shù)立正確的生命價(jià)值觀：第一要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己為社會(huì)奉獻(xiàn)的能力；第二要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，熱愛(ài)所有的生命個(gè)體；第三要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境盡一份力；第四要崇尚科學(xué)文明，遠(yuǎn)離不健康書(shū)刊、網(wǎng)吧，安全健康地生活。同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真對(duì)待生命，要利用生命的有限時(shí)間去做有益于自己、有益于他人的事，用實(shí)際行動(dòng)去呵護(hù)生命、領(lǐng)略生命的真諦，力爭(zhēng)讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩，奏響優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章！第四篇：敬仰生命,傳遞真愛(ài)敬仰生命，傳遞真愛(ài)生命的光華，值得我們每一個(gè)人敬仰。大災(zāi)大難時(shí)，我用幼小的心靈和炙熱的情感去感染同學(xué)和父母。還記得那年無(wú)情的汶川地震，奪走了無(wú)數(shù)生命，無(wú)數(shù)親情，無(wú)數(shù)靈魂。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到消息，我心里被狠狠刺了一刀。我的思緒以光速?zèng)_到汶川，腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)掙扎的生命，無(wú)數(shù)咬緊牙關(guān)在等待救援的孩童。我本能的從座位上站了起來(lái)，我感到體內(nèi)血液在迸發(fā)，我?guī)缀蹩?