【總結(jié)】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物到哪里去了口腔在人體的頭部,內(nèi)有牙、舌及分泌唾液的腺體開(kāi)口。食管是一根管子,位于胸腔內(nèi),是食物的通道。胃在左上腹,像一個(gè)大袋子。肝在右上腹,分泌膽汁到達(dá)小腸。胰在胃的后面,能分泌胰液。小腸在下腹部,又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6米。大腸在小腸周?chē)┒耸歉亻T(mén),它是糞便的出
2024-12-12 20:37
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蒸發(fā)討論:水到哪里去了?你認(rèn)為哪些因素可能會(huì)影響蒸發(fā)快慢?概念:在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).小組合作學(xué)習(xí):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快你的結(jié)論能解釋生
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去水變成水蒸氣跑到空氣中的過(guò)程叫蒸發(fā)。①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭,放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)?條件水加熱之后水沒(méi)有加
2024-12-04 23:13
【總結(jié)】從冰柜里拿出一支棒冰,一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)棒冰紙上結(jié)了一層白霜?jiǎng)冮_(kāi)紙,棒冰周?chē)啊鞍谉煛卑寻舯旁诒?,一?huì)兒,冰化了而杯外壁“出汗”了,出現(xiàn)一滴滴水珠思考:水珠從哪里來(lái)想一想、猜一猜:裝
2024-12-12 20:36
【總結(jié)】剛洗好的衣服。晾曬在太陽(yáng)底下,一會(huì)就干了!衣服上的水跑那里去了呢?蒸發(fā)現(xiàn)象:到第九頁(yè)一、蒸發(fā)的特點(diǎn):。。二、影響蒸發(fā)快慢的因素同樣濕的衣服,晾在陽(yáng)光下干得快,晾在樹(shù)蔭下干得慢。這表明液體的溫度越高,蒸發(fā)得越快。同樣多的水,倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢,這表明液體的表面積越大,蒸發(fā)得越
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn),?可以怎樣玩,?怎樣玩更有趣味,?怎樣玩有創(chuàng)造性??在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題,請(qǐng)趕快記錄下來(lái),?讓我們比一比,看一看,誰(shuí)的收獲大?并要作好記錄下來(lái)。把有趣的玩具記錄下來(lái):玩具名稱(chēng)主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制作
【總結(jié)】科學(xué)在我們身邊同學(xué)們:讓我們一起進(jìn)入科學(xué)的大門(mén),探究科學(xué)的奧秘,領(lǐng)略科學(xué)的偉大和力量。一、科學(xué)在我們身邊一、科學(xué)在我們身邊奇妙的大自然現(xiàn)象:1、不明飛行物:(UFO)是宇宙中的一種神秘現(xiàn)象;是出現(xiàn)在天空或地面附近會(huì)移動(dòng)的光或物體;有各種形態(tài)。奇妙的大自然現(xiàn)象2、壯觀的火山島:壯觀的火山島:是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)
2024-12-13 18:40
【總結(jié)】植物的身體你覺(jué)得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實(shí)蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個(gè)部分。根莖花果實(shí)種子葉植物身
【總結(jié)】?下面這兩張日出照片是在同一個(gè)地方、不同日期拍攝的。比一比,這兩張照片有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?6月20日AM5:157月20日AM5:23不同季節(jié)的日出和日落時(shí)刻,太陽(yáng)的位置都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)改變,利用地面景物當(dāng)參考體,相隔一段時(shí)間比較一次,就能看出太陽(yáng)位置的變化了。太陽(yáng)的位置變化長(zhǎng)期觀察太陽(yáng)
【總結(jié)】太陽(yáng)和影子來(lái)自太陽(yáng)的光以每秒約30萬(wàn)千米的速度傳播,沒(méi)有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周?chē)臇|西,太陽(yáng)是光的主要來(lái)源。觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)選擇同一時(shí)間測(cè)量選擇不同時(shí)間測(cè)量測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄竿子長(zhǎng)度開(kāi)始
【總結(jié)】青島版五年制四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生的位置點(diǎn)(粗細(xì)、長(zhǎng)短)類(lèi)活動(dòng)1:認(rèn)識(shí)植物的根活動(dòng)1:認(rèn)識(shí)植物的根:::活動(dòng)2:研究根的作用結(jié)合教材13頁(yè)的圖片分析根的作用第一幅圖表明,植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。第二幅圖表明,根有從土
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)太陽(yáng)太陽(yáng)是地球動(dòng)力的來(lái)源,一般都說(shuō)太陽(yáng)由東方升起,西方落下。其實(shí)太陽(yáng)每天升起的方位有些許變化,不見(jiàn)得都是在正東方,而且太陽(yáng)在天空中的高度也會(huì)隨著時(shí)間日期而改變,我們現(xiàn)在就來(lái)簡(jiǎn)單的了解一些太陽(yáng)的變化。太陽(yáng)高度角太陽(yáng)光非常刺眼,眼睛直接觀察會(huì)受傷害,所以觀察太陽(yáng)時(shí)應(yīng)透過(guò)特殊鏡片(不是太陽(yáng)眼鏡),并用太陽(yáng)高度角觀測(cè)器來(lái)
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件經(jīng)線赤道北極南極緯線地球儀大洲和大洋1234567七大洲?亞洲?非洲?北美洲?南美洲?南極洲?歐洲?大洋洲海洋七大洲和四大洋?亞洲
【總結(jié)】植物的莖通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),我們的結(jié)論是:植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),莖有哪些變化和作用?植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)的變化成長(zhǎng)期:開(kāi)枝散葉,莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期:粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物課后拓展:觀察生活中各種植物的結(jié)構(gòu),用學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析認(rèn)識(shí)他們!