【總結(jié)】第一篇:四年級英語下冊unit10lesson60教案人教新起點 Unit10MyCity Lesson60 一、教學目標與要求: ,將人物和對應(yīng)的活動形式正確連線。 。 ,培養(yǎng)合作精神。...
2024-10-18 09:10
【總結(jié)】第一篇:三年級英語下冊Unit10Lesson59教案人教新起點 (人教新起點)三年級英語下冊教案 Unit10MyClasses Lesson59教學內(nèi)容:AFuntimeBThink,tic...
2024-11-03 23:02
【總結(jié)】Unit10WeatherLesson55(人教新起點)二年級英語下冊課件It’ssunnyinBeijing.It’scloudyinShanghai.It’swindyinXi’an.It’srainyinShenzhen.It’
2024-12-12 20:25
【總結(jié)】Unit2SportsandGames(人教新起點)四年級英語上冊課件616252221901121sportsplaybasketballit52basketsbasketball40Homework:workbooka
2024-12-12 23:56
【總結(jié)】,,人教新起點二年級下冊,Unit9seasons,Lesson49,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十四分。,Springisgreen,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十四分。,Summerisb...
2024-10-20 15:11
【總結(jié)】人教新起點二年級英語下冊課件?三.教學目標:?知識目標:?能夠在本單元涉及的情景條件下聽懂并說出與體育課有關(guān)的7詞組。?能夠用英文詢問同伴能干什么。當同伴詢問自己時能用英文回答。?能力目標:?在課堂練習中,培養(yǎng)學生的表達能力和綜合運用語言的能力。?德育目標:?通過運用多媒體和實物輔助教學,激發(fā)學生學習的興趣
2024-12-11 02:50
【總結(jié)】Theyarefunny.Whatdoesyourclassmatelookslike?Homeworkthenewwordsfor5times.oneofyourclassmatestoyourfriend.
【總結(jié)】寫出上面所單詞的最高級。prettyprettiestuglyugliestthickthickestthin
【總結(jié)】Afterdinner,whatchoresdoyouhavetodo?thedishes2.sweepthefloor3.cleanthetable4.takeoutthegarbageWarmupWriteeachofthesechoresonacardandputthem
2024-11-29 07:18
【總結(jié)】(人教新起點)三年級英語下冊Unit10Lesson60練習題21世紀教育網(wǎng)世紀教育網(wǎng)/一、Listenanddraw.(聽錄音畫畫。)1.2.二、Let’scount.(每張圖片上物品的數(shù)量是多少,來數(shù)數(shù)吧。)1.2.3.4.5.三、Thinkandspe
2024-12-04 20:23
【總結(jié)】Unit13MyhomeLesson73人教新起點三年級英語下冊2345678:WhereisLiuXing?:Heisinthelivingroom.:WhereisLiuXing?
【總結(jié)】人教新起點一年級下冊英語Unit16ReviewLesson94--96Canyousaywhattheyareandwhatcolourtheyare?Theisacircle.It’syellow.Good
2024-12-12 20:26
【總結(jié)】Welcometotheunit,Unit15FamilyActivitiesLesson86,人教新起點3年級下冊,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十三分。,lily’sday,lunch,goto...
2024-10-20 15:09
【總結(jié)】WhereisLily?Sheisonthebalcony.Isthereakitcheninthehouse?Yes,thereis.Thisisalivingroom,right?No.Whereisthebedroom?It’sonthesecondfloor.T
【總結(jié)】Unit11AfterschoolactivitiesWhatclassesdoyouhaveonMonday?Wehave…Whatclassdoyoulike?Ilike…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Revision:Teachingaims: