【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下了它，當(dāng)做教材來看。買了考試中心的大綱解析后，還沒看完它，所以到現(xiàn)在他還是很新。B 考試中心的大綱、大綱解析、考試分析大綱解析看了一遍，是一邊看一邊做題的。而大綱和考試分析基本上沒看，因?yàn)闀r(shí)間有限。（2）專業(yè)課教材教育學(xué)考研，除了教育技術(shù)學(xué)、部分院校的教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)是學(xué)校自主命題，其他專業(yè)都是全國(guó)統(tǒng)考，這對(duì)增加了考試準(zhǔn)備過程中的明確性和公平性，省去了托關(guān)系找學(xué)校尋求專業(yè)課筆記和考研真題的時(shí)間。但由于國(guó)家命題的教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合沒有指定參考書，這帶來了一些迷茫。教育學(xué)教材種類繁多，我在網(wǎng)上瀏覽了很多人的推薦，買了以下幾本，供學(xué)弟學(xué)妹參考。A 《教育學(xué)》人民教育出版社，王道俊、王漢瀾。這是80年代的版本，實(shí)話說內(nèi)容比較陳舊、思路也很老套。因?yàn)槲覈?guó)的教育學(xué)深受馬克思主義的熏陶，在這本書中體現(xiàn)的更加淋漓盡致。但是聽學(xué)姐們說現(xiàn)在很多的教育學(xué)原理書還是以它為基礎(chǔ)的，所以我最后還是選擇買下它。書中和大綱教育學(xué)原理的考點(diǎn)重合度不大。但是作為教育學(xué)入門書籍，我還是推薦。B 《中國(guó)教育史》華東師范大學(xué)出版社，孫培青這本書強(qiáng)烈推薦。這是我看的第一本專業(yè)課教材。我是把教育史當(dāng)作故事書看的，很好看，也讓我對(duì)教育學(xué)充滿了興趣。但是有500多頁(yè)，知識(shí)點(diǎn)繁多，想想記憶量這么大，壓力非常大。孫老師的書基本把大綱的中國(guó)教育史的考點(diǎn)覆蓋了，而且新版本中增加了些插圖，可觀性較強(qiáng)。C 《外國(guó)教育史教程》人民教育出版社，吳式穎這本書也強(qiáng)烈推薦。這是我看的第二本專業(yè)課教材。之所以先看教育史的書，是因?yàn)閺男【蛯?duì)歷史有很大的興趣，教育史的書也會(huì)讓我保持對(duì)教育學(xué)的熱情。另一個(gè)原因是因?yàn)榻逃返姆种抵挥?00分，但是考點(diǎn)非常大，先看就可以先減去大頭了。吳老師的書也基本把大綱的外國(guó)教育史的考點(diǎn)覆蓋了。700多頁(yè)，我基本上規(guī)定自己每天2030頁(yè)，一邊看一邊填寫大綱要點(diǎn)。D 《當(dāng)代教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社，劉儒德、陳琦這本書的前十三章基本上覆蓋了考點(diǎn)。有人說看這本書最崩潰，對(duì)我卻不然，所以說別人的話只是建議，只有親身實(shí)踐過才有發(fā)言權(quán)。我每天看50頁(yè)左右的心理學(xué)。它每一章后會(huì)有幾題練習(xí)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)比較好。剛開始接觸教育心理學(xué)，的確不是很好懂，但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)它挺有意思的。E 《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社，裴娣娜這本書是所有教材里最薄的?？磿乃俣纫部梢院芸?。它與大綱的考點(diǎn)比較接近，但是還是有不少知識(shí)點(diǎn)需要到別的書里去找。教育研究方法是門實(shí)踐的學(xué)科，我覺得它的考察也是以應(yīng)用為主，所以對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解、應(yīng)用能力比單純的記憶更重要。要提醒的是，要買的書里有“導(dǎo)論”兩個(gè)字，否則就不是同一本了。F 2010年教育學(xué)基礎(chǔ)綜合考試大綱，教育部考試中心我3月開始準(zhǔn)備，那時(shí)2011年的考綱還沒出。自從2007年統(tǒng)考已有4年，考點(diǎn)制定的比較成熟了，推測(cè)2011年的變化應(yīng)該不大，所以我先買了2010年的。后來證明我是對(duì)的，2011年和2010年的考綱沒有任何變化。盡管這本書是最薄的，但是我敢說他是最重要，看它的次數(shù)也是最多的?？吹阶詈笏姆饷婷撀洌旧厦恳豁?yè)都發(fā)黃、有破損，很有成就感。G 2010年教育學(xué)基礎(chǔ)綜合研究生考試大綱解析，北京師范大學(xué)出版社因?yàn)榻滩臒o(wú)法把所有考點(diǎn)覆蓋到，我從5月開始看大綱解析。很多人說北師大的解析不好，個(gè)人覺得還不錯(cuò)。統(tǒng)考5年了，各個(gè)出版社的解析還是“抄書”很嚴(yán)重，從教材上直接復(fù)制下一段一段的話。所以看教材很必要，做過2011年真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少選擇題是從解析上找不到的，只有教材上才有。北師大解析最大的問題就是練習(xí)題中的簡(jiǎn)答、論述題沒有參考答案，需要自己在教材中去找。而且它在考點(diǎn)后標(biāo)明的“重點(diǎn)”、“識(shí)記”等字樣，僅供參考，不要太在意。H 2011年教育學(xué)基礎(chǔ)綜合研究生考試大綱解析，廈門大學(xué)出版社一本解析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我選擇廈大解析，一方面是因?yàn)樗恳徽潞笥芯毩?xí)題，而且答案詳盡。另一方面是因?yàn)槊空潞笥邢嚓P(guān)真題解析，以及書后附贈(zèng)2007年至2010年真題和答案，方便我在考前再次研究。實(shí)話說700多頁(yè)的解析還是有不少“廢話”，沒有北師大的精簡(jiǎn)，而且錯(cuò)別字不少，但是看得出他們的誠(chéng)心。I 三人行沖刺班資料我報(bào)了三人行教育學(xué)的沖刺班。沖刺班的資料很薄，我邊聽視頻邊看了1遍后，又自己看了1遍。輔導(dǎo)班的選擇著實(shí)花了我不少心思，最后還是選擇了三人行。關(guān)于輔導(dǎo)班的事情后面再提。（1）政治政治的復(fù)習(xí)我是從8月底看大綱解析開始。有幾個(gè)室友參加暑假的強(qiáng)化班，看著他們信心滿滿的樣子，心里很慌。但是我知道像政治知識(shí)點(diǎn)識(shí)記之類的事情是急不來的。所以我還是很阿Q的安慰自己，時(shí)間仍然還有很多。我覺得記憶的好方法就是在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)。我大綱知識(shí)點(diǎn)看了2遍，做了一部分題，感覺不太好，腦子里完全沒有政治知識(shí)體系，一團(tuán)漿糊。眼看著12月馬上就要到了，我心里很緊張。為了理清知識(shí)點(diǎn)，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我報(bào)了沖刺班。連續(xù)兩天，聽了老師的講解，腦子里的考點(diǎn)清楚了不少。但是因?yàn)檩o導(dǎo)班時(shí)間有限，單單靠老師蜻蜓點(diǎn)水式的概括，根本是不夠的?！肮Ψ蛟谡n外”。上完輔導(dǎo)班后我認(rèn)真看完了沖刺班的資料，開始了輔導(dǎo)班老師所劃的重點(diǎn)知識(shí)的背誦。元旦后，各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的點(diǎn)題書都陸續(xù)出來了，大家可以都試著做一下。我在政治上花的功夫不算最多，可以說它的投入產(chǎn)出比是比較高的。學(xué)習(xí)建議：A 別想一口吃成大胖子。別指望你看了幾遍就能滾瓜爛熟。量變到了一定程度才能有質(zhì)變，所以一定要重復(fù)一定的量。B 我每天11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)躺下，但是那時(shí)寢室樓還是很不安靜。既然睡不著，我就充分利用這段時(shí)間。我白天邊讀沖刺班的資料邊用手機(jī)錄音，晚上閉著眼睛邊聽邊記。有時(shí)醒的早睡不著，我也會(huì)聽政治錄音。C 有人能把知識(shí)點(diǎn)一字不漏的背下來，我做不到。對(duì)于記憶的事兒，我都是靠重復(fù)看，到了一定的量后，自然能記住關(guān)鍵詞句，就能說出個(gè)大概了。政治知識(shí)點(diǎn)很多，如果知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)過關(guān)，太慢，又沒成就感。當(dāng)然單單眼睛看，效果也不好。我一般都是拿著尺子，邊看邊劃出重點(diǎn)詞句，嘴巴也會(huì)輕聲念叨著這些關(guān)鍵詞?？佳泻笪业某咦拥目潭纫呀?jīng)都磨掉了。（2）英語(yǔ)我對(duì)英語(yǔ)的期望很大，一方面是因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)上花的功夫很多，另一方面是因?yàn)閺某踔?、高中、大學(xué)四六級(jí)以來英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。最后的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧。其實(shí)考完后我就后悔，英語(yǔ)作文背的好幾個(gè)句子應(yīng)該用進(jìn)去的，但是一緊張，都忘了。有篇閱讀理解我的5個(gè)答案全是D，害的我做完型的時(shí)候也一直在想這篇文章，導(dǎo)致完型有好些都是猜的，沒靜下心來看。學(xué)習(xí)建議：A考研英語(yǔ)和以前的英語(yǔ)成績(jī)沒有直接聯(lián)系，要記得千萬(wàn)別把四六級(jí)成績(jī)做參考，因?yàn)榭疾斓姆较?、出題思路完全不同。我的成績(jī)沒有想象中好，可能也與自己心中一直的優(yōu)越感有關(guān)吧。所以如果你四六級(jí)不太好，甚至沒過，不代表你的考研英語(yǔ)不會(huì)過線；如果你的四六級(jí)很好，托福啊，雅思啊都不錯(cuò)，不代表你的考研英語(yǔ)一定能80多，90多。自卑和過分自信對(duì)你的考研都是不利的。B 相信真題的價(jià)值是眾多過來人強(qiáng)調(diào)的。我也不能不強(qiáng)調(diào)。我英語(yǔ)的學(xué)習(xí)資料除了單詞之外，就是真題了?？记罢骖}看的次數(shù)（包括做的次數(shù)）至少5遍，其中摘出的單詞、長(zhǎng)難句看了至少4遍，幾個(gè)很好的句型我也背了下來。C 作文是從10月份開始復(fù)習(xí)的，我每周寫12篇，題目都是真題。然后自己點(diǎn)評(píng)，看三本解析中的范文，記下好詞好句，再修改自己的文章。D 充分利用同學(xué)資源。室友的朋友報(bào)了英語(yǔ)點(diǎn)題班，我們從她那要來了資料，然后根據(jù)輔導(dǎo)班老師給出的熱點(diǎn)話題寫下關(guān)鍵句、詞，最后熟讀、背誦。與同學(xué)之間交流資料是節(jié)約時(shí)間的好方法，“沒有一個(gè)人是座孤島”，我始終相信。（3）教育學(xué)專業(yè)課前文中提到過我的記憶方法——理解、重復(fù)、記住關(guān)鍵詞句。對(duì)于專業(yè)課也是這樣。教育學(xué)有300分，五門學(xué)科——教育學(xué)原理100分，教育史100分（分中國(guó)教育史和外國(guó)教育史）、教育心理學(xué)40分，教育研究方法30分，有30分的任選題（心理學(xué)和研究方法各一題）。全部都是文科的知識(shí)理解記憶，如果真的靠死記硬背是拿不了高分的，如果一點(diǎn)也不記那成績(jī)也不會(huì)是理想的。我的本科是食品工程，從工科一下子跳到文科，學(xué)習(xí)方法上