【文章內(nèi)容簡介】 害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。對學(xué)生評價在形式上是等級制，而實(shí)質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分?jǐn)?shù)確定等級，注定無法真正落實(shí)等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分?jǐn)?shù)，最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開的秘密；三是個別學(xué)校和教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。四、今后的工作思路和措施實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的，實(shí)行一票否決。實(shí)行校際資源共享。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔音、體、美教師，加強(qiáng)培訓(xùn)，利用這些教師在全鄉(xiāng)2至3所學(xué)校內(nèi)巡回上課。接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督?？傊窈笪覀儗⒁浴督逃ā窞橹羔?，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全力提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為方案馬陵山鎮(zhèn)小周小學(xué)規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)施方案根據(jù)《省委辦公廳 省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門的通知》的精神，為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我?；A(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際制定如下實(shí)施意見： —、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國務(wù)院《關(guān)于深化素質(zhì)教育改革 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，以堅持深化素質(zhì)教育改革為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)，建立深入實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制。，規(guī)范教育教學(xué)評價體制。3樹立“健康第一”思想，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利，規(guī)范師生作息制度。，開足、開齊、開全課程，規(guī)范學(xué)校課程管理?！读x務(wù)教育法》，義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)，規(guī)范學(xué)校招生管理。三．主要內(nèi)容（一）充分認(rèn)識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，切實(shí)把規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作擺上重要位置 規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育，是全面貫徹黨的教育方針的內(nèi)在要求。當(dāng)前從總體上看，基礎(chǔ)教育還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題，尤其是辦學(xué)行為不夠規(guī)范，違規(guī)補(bǔ)課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠少等現(xiàn)象比較突出，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)重制約教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，影響廣大青少年的健康成長。充分認(rèn)識實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和和緊迫感。（二）著力解決當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的突出問題（1）嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各學(xué)校不得以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。（2）嚴(yán)禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)時間。小學(xué)在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過六小時。各校作息時間要上墻、上網(wǎng)公布，接受學(xué)生家長及社會監(jiān)督。（3）嚴(yán)禁家庭作業(yè)超量。小學(xué)一二、年級不得布置書面家庭作業(yè)。小學(xué)中高年級每天的書面作業(yè)控制在一個小時。保證小學(xué)生睡眠在10個小時。（4）嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課。嚴(yán)禁小學(xué)組織任何形式年級學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)補(bǔ)差等形式變相組織集體上課。（5）嚴(yán)禁隨意增減課程、課時。各小學(xué)要按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督。（6）嚴(yán)禁增加考試次數(shù)。各小學(xué)要規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過一次，科目不超過一次，科目不超過三門。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，更不得以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。（7）嚴(yán)禁違規(guī)招生。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生、跨學(xué)范區(qū)招生。（8）嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。義務(wù)教育階段不得以各種名義設(shè)立重點(diǎn)學(xué)校，所有學(xué)校必須實(shí)行平行編班，不得舉辦各種形式的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班，更不得以舉辦此類班級為名進(jìn)行招生和收費(fèi)。（9）嚴(yán)禁違規(guī)舉辦競賽活動或培訓(xùn)班。未經(jīng)省、市教育行政部門批準(zhǔn)，任何學(xué)校、教師不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科競賽活動或以競賽名義舉辦培訓(xùn)班。（10）嚴(yán)禁在職教師有償家教。小學(xué)教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動員、或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教。（三）加快構(gòu)建規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制，積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。各學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提倡自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)通過提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師，大力推廣先進(jìn)學(xué)校“減負(fù)增效”的成功做法。，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長。各校要認(rèn)真落實(shí)育人為本、德育為先的方針。要開放學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場所，組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實(shí)踐活動，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。教師師推進(jìn)素質(zhì)教育的主體，各校要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn)，不斷提高教師道德素質(zhì)和教學(xué)水平。要有效培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力‘促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。各校要積極創(chuàng)建法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園。要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，大力提升校園文化品位，努力營造健康和諧、積極向上的校園文化。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子。四．工作要求進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是形勢下規(guī)范我校辦學(xué)行為和推進(jìn)素質(zhì)教育改革的迫切需要。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各校要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育作為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，健全各項(xiàng)規(guī)章制度、堅持校務(wù)公開。學(xué)校要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況列為干部、教師考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)全體教育工作者樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀。為加強(qiáng)管理，我校成立進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：組長：張自根組員：苗增田蔣東蔣高明張斑斑馬衛(wèi)陳云強(qiáng)何書飛莊廣良苗恒學(xué)馬陵山鎮(zhèn)小周小學(xué)規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)