【文章內(nèi)容簡介】 害怕“中考”、“小考”失利，領導和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學效果差，學生不能自主學習所教科目。對學生評價在形式上是等級制，而實質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分數(shù)確定等級，注定無法真正落實等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學生分數(shù)，最終學生的分數(shù)成為公開的秘密；三是個別學校和教師仍以分數(shù)論英雄，用一把尺子衡量學生。四、今后的工作思路和措施實行目標責任制。明確校長規(guī)范辦學行為的責任目標，與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴重，整改不利的，實行一票否決。實行校際資源共享。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔音、體、美教師，加強培訓，利用這些教師在全鄉(xiāng)2至3所學校內(nèi)巡回上課。接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學校定期舉行教學開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學校教育教學質(zhì)量和水平的監(jiān)督?？傊?，今后我們將以《教育法》為指針，積極推進素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學行為，全力提高我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量，營造和諧的教育教學環(huán)境。第三篇：規(guī)范辦學行為方案馬陵山鎮(zhèn)小周小學規(guī)范小學辦學行為 深入實施素質(zhì)教育實施方案根據(jù)《省委辦公廳 省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門的通知》的精神，為進一步規(guī)范我校辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，促進我?；A教育事業(yè)又好又快發(fā)展，結(jié)合我校實際制定如下實施意見： —、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以國務院《關于深化素質(zhì)教育改革 全面推進素質(zhì)教育的決定》以及省教育廳《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為 深入實施素質(zhì)教育的意見》，以堅持深化素質(zhì)教育改革為目標，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為，構(gòu)建和諧教育，促進學生全面發(fā)展、健康成長。二、目標任務，建立深入實施素質(zhì)教育的長效機制。，規(guī)范教育教學評價體制。3樹立“健康第一”思想，切實保證師生法定休息權利，規(guī)范師生作息制度。，開足、開齊、開全課程，規(guī)范學校課程管理?！读x務教育法》，義務教育階段學校堅持免試就近入學，規(guī)范學校招生管理。三．主要內(nèi)容（一）充分認識規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的重要意義，切實把規(guī)范小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置 規(guī)范小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育，是全面貫徹黨的教育方針的內(nèi)在要求。當前從總體上看，基礎教育還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題，尤其是辦學行為不夠規(guī)范，違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多、學生睡眠少等現(xiàn)象比較突出，學生課業(yè)負擔過重，嚴重制約教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，影響廣大青少年的健康成長。充分認識實施素質(zhì)教育的重要意義，增強責任感和和緊迫感。（二）著力解決當前規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的突出問題（1）嚴禁下達升學指標。各學校不得以任何形式下達升學指標。（2）嚴禁增加學生在校集中教學時間。小學在校集中學習時間不得超過六小時。各校作息時間要上墻、上網(wǎng)公布，接受學生家長及社會監(jiān)督。（3）嚴禁家庭作業(yè)超量。小學一二、年級不得布置書面家庭作業(yè)。小學中高年級每天的書面作業(yè)控制在一個小時。保證小學生睡眠在10個小時。（4）嚴禁節(jié)假日補課。嚴禁小學組織任何形式年級學生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、培優(yōu)補差等形式變相組織集體上課。（5）嚴禁隨意增減課程、課時。各小學要按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度，不得組織學生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當競爭。學校課表要上墻、上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督。（6）嚴禁增加考試次數(shù)。各小學要規(guī)范考試科目，從嚴控制考試次數(shù)。小學每學期考試原則上不超過一次，科目不超過一次，科目不超過三門。學校不得以任何形式公布學生的考試分數(shù)，更不得以分數(shù)給學生排名。（7）嚴禁違規(guī)招生。義務教育階段學校嚴格執(zhí)行免試就近入學原則，不得違規(guī)招生、跨學范區(qū)招生。（8）嚴禁義務教育階段學校違規(guī)編班。義務教育階段不得以各種名義設立重點學校，所有學校必須實行平行編班，不得舉辦各種形式的重點班和實驗班，更不得以舉辦此類班級為名進行招生和收費。（9）嚴禁違規(guī)舉辦競賽活動或培訓班。未經(jīng)省、市教育行政部門批準，任何學校、教師不得面向義務教育階段學生舉辦學科競賽活動或以競賽名義舉辦培訓班。（10）嚴禁在職教師有償家教。小學教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務之便，暗示、動員、或強制學生參加有償家教。（三）加快構(gòu)建規(guī)范小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的長效機制，積極探索“減負增效”的有效途徑。各學校要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育教學方法，提倡自主、合作、探究性學習，加強小學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。鼓勵和表彰在規(guī)定教學時間內(nèi)通過提高教學效率保證教育質(zhì)量的先進學校和優(yōu)秀教師，大力推廣先進學?！皽p負增效”的成功做法。，促進學生健康全面成長。各校要認真落實育人為本、德育為先的方針。要開放學校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術教育等場所，組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動，豐富學生的課余生活，積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。，促進基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。教師師推進素質(zhì)教育的主體，各校要加強教師隊伍管理和培訓，不斷提高教師道德素質(zhì)和教學水平。要有效培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力‘促進基礎教育均衡發(fā)展。各校要積極創(chuàng)建法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園。要切實加強校園文化建設，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，大力提升校園文化品位，努力營造健康和諧、積極向上的校園文化。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導家長關心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子。四．工作要求進一步規(guī)范小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育是形勢下規(guī)范我校辦學行為和推進素質(zhì)教育改革的迫切需要。（一）加強領導，落實責任。各校要把規(guī)范辦學行為、深入實施素質(zhì)教育作為我鎮(zhèn)基礎教育改革發(fā)展的一件大事來抓，落實校長負責制，健全各項規(guī)章制度、堅持校務公開。學校要把規(guī)范辦學行為的工作情況列為干部、教師考核的重要內(nèi)容，引導全體教育工作者樹立科學發(fā)展觀和正確的教育政績觀。為加強管理，我校成立進一步規(guī)范小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育工作領導小組，具體成員如下：組長：張自根組員：苗增田蔣東蔣高明張斑斑馬衛(wèi)陳云強何書飛莊廣良苗恒學馬陵山鎮(zhèn)小周小學規(guī)范小學辦學行為 深入實施素質(zhì)