【文章內(nèi)容簡介】 工委成立若干督查組，對各部門單位黨委學習教育進行督促檢查，基層黨委對每個支部學習教育進行督查，形成各級黨委負總責，組織部門牽頭抓總，各黨工委綜合指導推進，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。各級“訪惠聚”工作組協(xié)助當?shù)攸h委、對村、社區(qū)黨組織學習教育進行指導。二、運行機制一是建立協(xié)調(diào)會議制度。采取座談交流、學習研討、重點工作提示、通報點評等多種形式，務虛與務實相結合，根據(jù)工作需要，每兩月召開一次學習教育協(xié)調(diào)會，有重要事宜隨時召開。會議由部長或副部長主持，協(xié)調(diào)小組各組組長、各黨工委領導及組織科負責人參加，會務由組織科負責。會議內(nèi)容：傳達學習中央精神和區(qū)州黨委要求，及時研究 學習教育工作；聽取有關情況匯報，提出階段性工作重點提示，分析研究存在問題；總結交流經(jīng)驗，安排部署工作。二是建立聯(lián)絡員、信息上報和情況通報制度。各縣市、園區(qū)、各工委和各指導小組分別確定一名聯(lián)絡員，負責做好上傳下達、溝通聯(lián)絡、綜合匯總有關情況等日常工作，每半月向州黨委組織部上報一次學習教育開展情況，總結工作、指出問題、提出建議，明確下一步工作，做好有關統(tǒng)計；原則每半月上報一篇信息，反映好經(jīng)驗、好做法，重要信息隨時上報；州黨委組織部不定期通報各縣市、園區(qū)、各工委和各部門單位學習教育開展情況。半月報、統(tǒng)計和情況通報由組織科負責匯總編發(fā)。信息由部調(diào)研室負責收集編發(fā)。三是建立督促指導制度。在自治州“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組指導下，建立七個指導組，指導一組負責縣市、園區(qū)、天池管委會，指導二組負責村、社區(qū)以及州派各“訪惠聚”工作組，指導三組負責州直部門單位，指導四組負責州直學校，指導五組負責州直國有企業(yè)，指導六組負責州直非公企業(yè)，指導七組負責州直社會組織。指導組的職責是：及時傳達學xxx區(qū)州黨委、部務會關于“兩學一做”學習教育的部署要求，督促抓好落實；隨機參加所指導縣市黨委、部門單位黨委的重要會議和重要活動；及時了解掌握學習教育的進展情況，向所指導地方單位提出工作 建議；總結推廣典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決；及時向州黨委和組織部反映情況，提出意見建議。三、協(xié)調(diào)小組下設各組任務分工綜合組：負責學習教育日常工作，督促了解、綜合匯總面上情況，重點是圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、堅持以上率下六項措施的落實情況，及時向部務會和協(xié)調(diào)小組報告情況，適時編發(fā)工作通報；負責文件運轉(zhuǎn)工作和有關文件、領導講話、情況通報、總結報告等綜合文稿的起草；做好州黨委常委學習教育的聯(lián)絡服務工作；做好與各指導組、各工委、各部門單位、部內(nèi)相關處室的溝通協(xié)調(diào)；加強與自治區(qū)黨委組織部的溝通聯(lián)系，及時上傳下達、下情上報；做好有關辦會和協(xié)調(diào)服務工作；負責制作相關音視頻資料，在黨建網(wǎng)開辟專欄；協(xié)調(diào)抓好學習教育的有關培訓和反面典型的警示教育。宣傳組：負責協(xié)調(diào)宣傳部門和新聞媒體做好學習教育的宣傳報道、輿論引導、典型宣傳；在自治州主流媒體開辦“兩學一做”學習教育專欄；明確專人做好信息收集、編報等工作；做好有關服務保障工作。各指導組：負責督促各地各部門單位落實好部務會、學習教育協(xié)調(diào)小組的各項部署要求；及時了解匯總有關情況，做好上傳下達；結合日常考察考核，把推進學習教育作為各縣市黨委、部門單位黨委領導班子考核評價、選拔干部的重要標準和依據(jù)；指導推動州派“訪惠聚”工作組的學習教育。四、相關配合部門的任務分工自治州各黨工委按照州黨委部署和《方案》要求，結合機關、學校、企業(yè)單位實際，制定指導工作方案，明確指導工作的目標要求、重點任務、實施載體、推進時限、具體措施、檢查辦法。建立學習教育協(xié)調(diào)工作機制，分工負責，明確綜合協(xié)調(diào)、上傳下達、聯(lián)絡服務、指導督查工作任務。認真落實學習教育協(xié)調(diào)會議，聯(lián)絡員、信息上報和情況通報，部內(nèi)指導三項制度，結合自身實際，建立完善相關制度，保證學習教育工作上下貫通、高效運行。突出抓好各部門單位黨委領導班子這個關鍵和以黨支部為基本單位這一要求，突出針對性、實效性，給基層留出空間，落實好州黨委各項部署要求。自治州紀委把自治州“紀律教育年”與“兩學一做”學習教育緊密結合，強化黨員的紀律規(guī)矩意識，特別把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩排在第一位，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的學習貫徹，互通情況，推進落實。結合近年來區(qū)州查處的嚴重違紀違法案件，組織開 展警示教育，制定具體方案，認真組織實施。結合持續(xù)整治“四風”和有關專項整治，落實好已有制度，有針對性地建立完善相關制度。自治州黨委宣傳部制定《自治州“兩學一做”學習教育宣傳工作方案》，明確宣傳重點，突出宣傳效果，發(fā)揮好輿論引導作用。協(xié)調(diào)自治州主要媒體，采取開辦專欄，發(fā)表評論員文章，組織系列宣傳活動等方式，大力宣傳中央和區(qū)州黨委對學習教育的部署要求，各地各部門單位特別是基層好的做法、取得的成效，各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進典型，營造濃厚氛圍。運用各類網(wǎng)絡媒體，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習教育資源，及時推送學習內(nèi)容，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習交流，擴大學習教育覆蓋面。自治州黨委黨校把“兩學一做”學習教育納入各類主體班次培訓教育內(nèi)容，安排專題講座。對自治州黨委管理干部學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話精神進行集中輪訓。對各縣市、園區(qū)、自治州部門單位“兩學一做”業(yè)務骨干集中進行培訓。第四篇：“兩學一做”學習教育督導工作方案(2016)Xx大學“兩學一做”學習教育督導工作方案各基層黨委、總支：為確保學?！皟蓪W一做”學習教育深入開展并取得實效，學校開展學習教育協(xié)調(diào)小組辦公室督導組成立四個“兩學一做”學習教育督導工作組，對學校各基層黨委（總支）工作的開展情況進行督查指導。具體方案如下：一、督導時間安排擬于6月13日至6月16日進行督導，每個基層黨委（總支）安排半天，具體督導日期由督導組與各基層黨委（總支）協(xié)商確定。二、督導工作組組成第一組：XX XXX 覆蓋基層黨組織: ；2．XX學院黨委；3．XXXX學院黨委；。第二組：XXX XXX XXX 覆蓋基層黨組織: ；2．XXXX學院黨委；3．XXXX學院黨委；4．XXXX學院黨委；。第三組：XXX XXX XXX 覆蓋基層黨組織: ；；；；。第四組：XXX XXX XXX 覆蓋基層黨組織: ；；；；。三、督導工作任務 重點督導9個方面： 。1基層黨委（總支）制定實施方案，成立領導小組；○2○3支部劃分和組織機構。黨員組織關系集中排查；○。1處級領導干部讀原著、學原文、悟原理；○2普通黨員○3利用新媒體開展在線學習交流。按要求開展自學；○。1按照具體化、精準化和差異化的要求，研究確定符合○2黨支部（小組）制定學習計劃，組織集實際的討論專題；○3處級領導干部參加黨支部（小組）學習。中學習、討論；○。1對黨課內(nèi)容、時間和方式作出安排；○2處級領導干部○3支部書記講黨課。到所在支部講黨課；○。1針對不同群體的黨員，提出發(fā)揮作用的具體要求；○2○3結合實際開展載體活動，推薦先黨員先鋒模范帶頭作用；○進典型。1處級領導干部帶頭學習討論、帶頭講黨課；○2處級領○3處級領導干部帶頭做合導干部帶頭開展批評和自我批評；○格黨員。1區(qū)分黨員和黨員領導干部，分別明確學習內(nèi)容、方式○2不同部門、類型黨組織，明確學習重點內(nèi)容和實踐要求；○3加強學生黨員、和方式；○畢業(yè)生流動黨員學校教育的指導。1全體黨員對照“四講四有”標準，重點解決堅定共產(chǎn)○黨人理想信念、牢固樹立黨的意識和黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主