【文章內容簡介】 共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本職和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規(guī)制度。重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”、“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。要重點學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》。圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，領會好講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。深入領會我國重要發(fā)展機遇期變與不變的深刻內涵；深入領會“三個自信”、“兩個一百年奮斗目標”和中華民族偉大復興中國夢；深入領會統(tǒng)籌國際國內兩個大局、協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局；深入領會“五大發(fā)展理念”和“五個著力”；深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化；深入領會全面從嚴治黨要求；深入領會科學的思想方法和工作方法。局黨委中心組還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。要重點解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等五個方面存在的突出問題，特別是要著力解決“不想為、不會為、不敢為”問題，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好表率。做合格黨員的基本要求著眼于教育事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。各黨支部要結合實際，引導黨員圍繞縣委抓基層黨建“守紀律、講規(guī)矩、樹正氣、強服務、創(chuàng)先鋒”這一主題，通過學習教育常態(tài)化、黨員身份公開化、為民服務品牌化、制度管理規(guī)范化、作風建設從嚴化等具體舉措，全面推進黨建各項工作。要結合教育行業(yè)實際，全面推行黨員承諾制、黨員亮身份、在職黨員到社區(qū)為群眾服務、黨員先鋒崗等黨建創(chuàng)新經驗，真正把黨員發(fā)揮先鋒模范作用落到實處。三、主要措施這次學習教育以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議黨員等日常教育管理制度為基本依托，靈活學習方式，優(yōu)化學習內容，深入扎實組織開展。（一）堅持個人自學。要堅持學原文、讀原著、悟原理，學習過程要作學習筆記、寫體會。普通黨員全年自學時間不少于120學時，各級黨員領導干部全年自學時間不少于160學時。各黨支部要以“守紀律、講規(guī)矩、樹正氣、強服務、創(chuàng)先鋒”為主題，開展“五個一”活動，即在全體黨員中開展一次“手抄黨章100天”展示交流活動，開展一次最佳黨日活動，開展一次學習黨章黨規(guī)和系列講話知識競賽活動，辦好一塊學習園地，開展一次警示教育活動。（二）集中學習討論。在自學的基礎上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。局黨委班子成員在參加所在黨支部專題學習研討的基礎上，每季度增加一次專題研討。.4月底前，各黨支部以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論。，各黨支部以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習《紀律處分條例》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》，以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。，各黨支部以“講道德、有品行”為主要內容，重點結合學習《廉潔自律準則》、總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”、“四有好教師”的重要論述進行學習討論。，各黨支部以“講奉獻、有作為”為主要內容，重點結合學習黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和總書記關于教育工作的重要論述等進行學習討論。（三）創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。各支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出合理安排。局黨委班子成員至少要講授一次黨課，既可在所在黨支部講，也可到所包抓單位的基層黨組織講。鼓勵基層黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯系實際講黨課。“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次講黨課活動。（四）召開專題組織生活會。年底，在四次專題學習討論結束后，黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。（五）召開專題民主生活會。年底，按照縣委統(tǒng)一部署，要以“兩學一做”為主題，召開領導班子專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。（六）開展民主評議黨員。年底，以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員開展無記名民主評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。根據評議結果，支部班子成員要與每名黨員談心談話，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對評議出的不合格黨員，要結合平時掌握的黨員現實表現,提出評定意見，并按照不合格黨員的處置方式和基本程序穩(wěn)妥慎重給予組織處置。（七）開展黨員亮身份活動。加強對黨員佩戴黨徽的監(jiān)督檢查，要求全體黨員在重大節(jié)慶、重大會議、大型集體活動期間必須佩戴黨徽，窗口單位和窗口科室的黨員必須堅持佩戴黨徽。各黨支部要結合工作職責和崗位特點，組織開展“黨員承諾踐諾”、“黨員志愿服務”等活動，亮明黨員身份，擦亮黨員名片，樹起黨員形象，發(fā)揮好黨員的示范帶動作用。（八）加強基層組織建設。以開展“兩學一做”學習教育為帶動，以開展“基層黨組織建設提升年”活動為契機，全面推進基層黨建工作：一是健全黨建工作責任制，切實增強支部書記是黨建工作“第一責任人”的意識。二是落實“三會一課”制度，加強黨員的學習教育，對入黨積極分子進行培訓。三是加強黨的組織建設，選好配強支部領導班子，開展黨務干部業(yè)務培訓。四是加強黨員組織管理，認真做好黨員的組織關系排查、黨員發(fā)展、黨費收繳、組織關系轉接等日常黨務工作。五是健全黨內關懷幫扶機制，重大節(jié)日對困難黨員走訪慰問。六是健全完善黨建工作機制，組織開展支部書記抓黨建述職評議考核工作。七是修訂完善《三會一課制度》、《黨費收繳管理制度》、《發(fā)展黨員制度》、《民主評議黨員制度》等，建立起黨建工作的長效機制。“七一”前后，結合慶祝建黨95周年，選樹和表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者。（九）加強“三線”意識教育。當前，教育系統(tǒng)正深入推進“三線五風”建設，活動提出的強化“三線”意識要求與“兩學一做”中的“兩學”目的高度契合。各黨支部要以