【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊吃西瓜學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決問題的過程中，探索同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）加減法的計算方法。2.會進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）加減法運(yùn)算，并解決一些簡單的實(shí)際問題。大熊吃了這個西瓜的小熊吃了這個西瓜的82831、它們一共吃了這個西瓜的幾分之幾？2、大熊比小熊
2024-11-30 12:44
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，提高計算的正確率和熟練程度。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用同分母分?jǐn)?shù)加、減法的知識解決實(shí)際問題的能力。例3（1）種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾？小芳家的菜地種白蘿卜，種胡蘿卜。273767
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，學(xué)會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。?2．能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)五（2）班要選10名同學(xué)組隊參加集體舞比賽。下面是20名候選隊員的身高情況（單位：米）
2024-10-18 12:32
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色，再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能比較熟練地計算。、驗(yàn)證等活動，讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分
2024-12-13 18:13
【總結(jié)】第一篇：同分母分?jǐn)?shù)加減法 同分母分?jǐn)?shù)加減法 一、教學(xué)內(nèi)容 教材第104一106的例 1、例2及做一做。 二、設(shè)計思想教學(xué)指導(dǎo)思想： 學(xué)生已經(jīng)在三年級及上一章的學(xué)習(xí)中對分?jǐn)?shù)的意義有了相當(dāng)?shù)牧?..
2024-10-08 22:22
【總結(jié)】簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。。。。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾？他們一共吃了這個月餅的幾分之幾？小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾？小男孩
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法小學(xué)資源網(wǎng)復(fù)習(xí)1、什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)．復(fù)習(xí)2、完成下列填空．56（1）的分?jǐn)?shù)單位是（）1636（2）里面有（）個89（3）里面有8
2024-12-11 07:56
【總結(jié)】準(zhǔn)備題1312的分?jǐn)?shù)單位是（）；78是（）個；18173個是（）；113（）個是；8131121712里面有（）個；1201是（
2024-11-22 03:12
【總結(jié)】主講教師張伊莎西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.能計算異分母分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算。。教學(xué)目標(biāo)回顧：把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算：5
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)?1.理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。?2.初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則，能按同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算。?3.在合作交流中，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，初步獲得遷移、類推和概括能力。復(fù)習(xí)？把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。。
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)1、什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)．2、什么叫分?jǐn)?shù)單位？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位．復(fù)習(xí)2、完成下列填空．78（1）的分?jǐn)?shù)單位是（）1
2024-12-11 07:57
【總結(jié)】新課練習(xí)安吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)塘浦中心小學(xué)導(dǎo)入出發(fā)點(diǎn)加油站終點(diǎn)12千米24千米15時25時下圖為同學(xué)們參加夏令營的出發(fā)路線和所用時間。根據(jù)這幅圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問題。出發(fā)點(diǎn)加油站終點(diǎn)12千米24千米15時25時下圖為同學(xué)們參加夏令營的出發(fā)路
2024-12-13 12:20
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：?。?和計算法則。82＋85＝87828587()個,加上（）個，和起來一共是（）個，就是818781812
【總結(jié)】《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)建議信息窗3——分果汁該信息窗呈現(xiàn)的是小廚師分果汁的情境。圖中包含的主要信息有：一杯果汁，亮亮喝了它的35，玲玲喝了它的15。根據(jù)這些信息，可以提出問題：“亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾？”引入對簡單分?jǐn)?shù)加減法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生熟練掌握簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減
2024-12-09 13:39
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