暑期社會實(shí)踐個人心得(編輯修改稿)
2024-11-16 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 走向社會，接觸社會，服務(wù)社會的思想的，是提升思想，修身養(yǎng)性，途徑。志愿者服務(wù)隊，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，宣傳百倒水切瓜，是，再！科知識，安全知識，節(jié)能知識等。每次出去，村民們都非常熱情，為的熱情感動了努力，再努力！除了宣傳，更多的志愿者也在便。路途的遙遠(yuǎn)，道路的泥濘，天氣的惡劣，是支教，輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè)，識字，背唐詩，畫畫教英語等?？偨Y(jié)，創(chuàng)新?？紤]到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥，不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動，學(xué)生們的才藝展示活動（話、講故事等）室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識傳授，知識搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動，讓中體會快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，就會事半功倍的 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使實(shí)踐和所學(xué)的專業(yè)理論知識，檢驗了找到了理論與實(shí)踐的最佳的專業(yè)知識。點(diǎn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐，原來補(bǔ)償，讀對了理論上模糊和印象不深的對原理的理解和消化。我，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能，單詞時就鼓勵他，他就會努力地學(xué)習(xí)。學(xué)生，要恰當(dāng)?shù)毓膭詈涂洫?。讓有成就感、自豪感，思考，思考如何讓我就況。才有自信才有學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識的更容易理解我的話，如何吸引，我學(xué)會了的注意力等。別人叫我一聲老師，應(yīng)急情以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求游戲，要有耐心，要博學(xué)，要學(xué)會思考，要學(xué)會要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能總結(jié)，的策略在服務(wù)，的游戲的預(yù)期目的。每，后面活動才能有序個活動都要地完滿的。種實(shí)踐活動中，也提升了。了社會，開闊“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。多彩的社會實(shí)踐活動，我的位置，有了的定位，了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了身價值能夠客觀評價。這在無形中使我對的，對自了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短幾天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了的衣褲，淚水模糊了的眼睛。但選擇了。把走進(jìn)成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月，火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是月，撒播希望，擁抱豐收，就如新世紀(jì)的縷曙光，的無悔選擇。七的暑期社會實(shí)踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。2010暑期社會實(shí)踐個人心得在炎熱的暑假，我參加了成都大學(xué)外國語 學(xué)院組織的“知識下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社來到目的的西河鎮(zhèn)大龍村，次參加社會實(shí)踐，我社會，投身社會實(shí)踐活動。在學(xué)校舉行了簡單的啟動儀式和出征儀式 開設(shè)流動圖書館，為各個年齡段的村民帶去明白大學(xué)生社會實(shí)踐是會的 走家串戶的宣傳圖書館，介紹的圖書和知識。學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，服務(wù)社會的思想的，是提升思想，修身養(yǎng)性，途徑。志愿者服務(wù)隊，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，宣傳百科知識，安全知識，節(jié)能知識等。每次出去，村民們都非常熱情，為的熱情感動了努力，再努力！除了宣傳，更多的志愿者也在便。路途的遙遠(yuǎn)，道路的泥濘，天氣的惡劣，倒水切瓜，是，再！是支教，輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè)，識字，背唐詩，畫畫教英語等?？偨Y(jié)，創(chuàng)新?？紤]到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥，不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動，學(xué)生們的才藝展示活動（話、講故事等）室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識傳授，知識搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動，讓中體會快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，就會事半功倍的 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使實(shí)踐和所學(xué)的專業(yè)理論知識，檢驗了找到了理論與實(shí)踐的最佳的專業(yè)知識。點(diǎn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐，原來補(bǔ)償，讀對理論上模糊和印象不深的了對，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中原理的理解和消化。我單詞時就鼓勵他，他就會耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能努力地學(xué)習(xí)。，學(xué)生，要恰當(dāng)?shù)毓膭詈涂洫?。，我讓有成就感、自豪感，才有自信才有學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識的更容易理解我的話，如何吸引學(xué)會了思考，思考如何讓聲老師，我就應(yīng)急情況。的注意力等。別人叫我一以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求游戲，要有耐心，要
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