【文章內(nèi)容簡介】 三篇：默默耕耘,無私奉獻(xiàn)默默耕耘，無私奉獻(xiàn) ——師德教育演講材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好，今天我站在這個(gè)演講臺(tái)上，感到很不好意思，因?yàn)槲沂悄敲吹孛煨?、那么地平凡、那么簡單地如同一杯白開水，每一天只是默默地在自己的崗位上做著自己認(rèn)為該做的事情，真不知道自己的演講能否給大家?guī)韱l(fā)、帶來幫助。既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那么信任我，讓我站在這個(gè)特殊的講臺(tái)上，那我就把自己這些年來教學(xué)歷程中的一些想法與做法與大家一起分享，如有不當(dāng)之處，盡請大家批評(píng)指正。今天我演講的題目是：默默耕耘，無私奉獻(xiàn)和我一起共事的老師都知道，我沒有過人的智慧，也沒有非常淵博的知識(shí)，唯有一點(diǎn)值得大家認(rèn)同的是“做事的認(rèn)真與踏實(shí)”，只要是有關(guān)工作、有關(guān)學(xué)生的事情，我總是義無反顧、盡心盡責(zé)的去完成。下面我主要從以下四個(gè)方面與大家一起交流與探討。一、扎實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作。同事們常說得一句話是：做語文老師難，做班主任又帶著語文的老師更是難上加難。作為語文老師還是班主任的我，可以說大部分時(shí)間都是在教室與學(xué)生一起度過。早晨到校后就進(jìn)到教室看管學(xué)生打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生讀書，有時(shí)下課了也要在教室內(nèi)外溜一溜、看一看，防止意外事故的發(fā)生。就這樣每天穿梭在班級(jí)與辦公室之間，悉心地觀察著學(xué)生們的思想動(dòng)向，處理著班級(jí)中的各種大小事情，每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)間才是我最放松、最自我的時(shí)刻。從最基本的常規(guī)入手，加以規(guī)范。至今我還記得剛接新班時(shí)的場面，早晨到校后，整個(gè)校園都是我班亂瘋跑亂追逐的學(xué)生；上課鈴打響后，整個(gè)教室亂糟糟；就連路隊(duì)中許多學(xué)生都找不到自己的位置??面對這種情況，我從最基本的常規(guī)入手，先根據(jù)學(xué)生的在校情況制定了《班級(jí)一日常規(guī)量化表》，從早讀、課堂、課間、中午、到校、路隊(duì)、做操、作業(yè)以及衛(wèi)生這些方面對學(xué)生加以規(guī)范。對于表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行加星；對于表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行減星。每兩周評(píng)價(jià)一次，得星多者頒發(fā)“快樂之星”獎(jiǎng)?wù)?，得星少者進(jìn)行說服教育。接著規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并推選“值勤小干部”，在路隊(duì)中，我先給每個(gè)學(xué)生找到了自己的位置，然后安排了兩個(gè)小路隊(duì)長，對學(xué)生的路隊(duì)情況進(jìn)行及時(shí)地監(jiān)督與總結(jié)，對于違規(guī)的學(xué)生交給老師處理；在值日中，我給每一個(gè)學(xué)生安排了值日任務(wù)，每周一次，堅(jiān)持一學(xué)期，每天安排一個(gè)“值日小組長”，負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的值日情況，并且負(fù)責(zé)關(guān)閉門窗以及組織值日生排隊(duì)離校；學(xué)生在早晨與中午到校后，在“小老師”的監(jiān)督下進(jìn)行讀書、背書或者看課外書，這樣就減少了學(xué)生在校園內(nèi)亂瘋跑的現(xiàn)象。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，在開學(xué)初對學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)加以落實(shí)，在今后的班級(jí)管理中就會(huì)起到事半功倍的效果。自實(shí)施這些班級(jí)管理規(guī)定以來，班級(jí)風(fēng)氣明顯得到了改善。充分運(yùn)用好每周的班隊(duì)會(huì)。每周一的晨讀課以及第七節(jié)課是我們各班的班隊(duì)會(huì)課，我總是做好充分的準(zhǔn)備，除了對學(xué)校安排的工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)與總結(jié)外，我還會(huì)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況開展相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)。例如：看到學(xué)生班級(jí)秩序混亂，個(gè)人主義嚴(yán)重時(shí)，我開展了“你愛我們的班級(jí)嗎？”這一主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生明白：班級(jí)就像自己的家一樣，老師就像這個(gè)家的家長，同學(xué)們就好似兄弟姐妹，我們都有責(zé)任為自己的家而做出貢獻(xiàn)；當(dāng)同學(xué)們在課間打鬧給班級(jí)扣分，并且在全校受到批評(píng)后，我的心情很沉重，但是有些同學(xué)卻表現(xiàn)地很麻木，于是我們開展了“班級(jí)扣分之后”這個(gè)主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)生扣分后，自己的心情與感受，從而激發(fā)學(xué)生的榮辱感；在開展“爭當(dāng)文明小先鋒”這一主題之后，為了使學(xué)生的認(rèn)識(shí)更加深刻，我又緊接著開展了“我離文明差多遠(yuǎn)？”這一主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足；再如：在剛剛結(jié)束的期末大單元檢測中，我們?nèi)〉昧说谝幻瑸榱诉M(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，我開展了以“功夫不負(fù)有心人”為主題的班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生明白：一分耕耘，一分收獲。通過各種主題隊(duì)會(huì)的開展，使學(xué)生的思想品質(zhì)以及學(xué)習(xí)狀態(tài)有了很大的進(jìn)步與改觀。因?yàn)槲业倪@份認(rèn)真、扎實(shí)與執(zhí)著，才有了每一個(gè)學(xué)期都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，我所帶的班集體多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體，今年我還被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。二、上好新學(xué)期的第一堂課?！靶聦W(xué)期，新起點(diǎn)，新變化?！苯粋€(gè)月或兩個(gè)月的假期生活結(jié)束以后，我們又將踏上新的征途，做好學(xué)生的思想工作非常重要，因此，我對新學(xué)期的第一節(jié)課非常重視。記得去年的第一節(jié)課我是這樣設(shè)計(jì)的：精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入語：同學(xué)們，漫長的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著新的學(xué)習(xí)生活。莎士比亞說過：“不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作?！奔倨谑菫榱俗屛覀凁B(yǎng)精蓄銳，開學(xué)后有更充沛、更旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去。在過去的一年中，同學(xué)們在許多方面表現(xiàn)地都很優(yōu)秀，因此才會(huì)被學(xué)校光榮地評(píng)為優(yōu)秀班集體，這充分說明我們是最棒的，是潛力無窮的。隨著年級(jí)的升高，我們已慢慢長大了，變得更加懂事，我希望在新的學(xué)期里，我們整