【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十二、填空。(14分)湖水中，構(gòu)成了，難怪人們把這些湖泊叫做“”、“”呢。這篇課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色。4.《望洞庭》詩(shī)句是。這首詩(shī)是代詩(shī)人寫(xiě)的，詩(shī)中直接點(diǎn)明時(shí)間的詞是，還運(yùn)用比喻的寫(xiě)法，把洞庭湖比做，把青翠的君山比做。(劉向)？留取。(文天祥)十三、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)(一)螞蟻(11分)同學(xué)們，你們了解螞蟻嗎?螞蟻吃大蟲(chóng)才有趣呢!一群螞蟻拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了洞口，怎么也拖不進(jìn)去。于是，他們就在洞口集合一起會(huì)餐了。他們不咬青蟲(chóng)的皮，卻?？星嘞x(chóng)的嘴，有的還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天再看，洞口的大青蟲(chóng)就剩下一張皮了。有的螞蟻還不怕死!有一次，在非洲一個(gè)旅游景區(qū)的山坡上，突然燃起了大火，把一大群螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住了。人們都替它們惋惜。一個(gè)人嘆了口氣說(shuō)火這么大這群螞蟻必死無(wú)疑1．的月亮啊，你為什么在別人分離的時(shí)候變得這么、這么沒(méi)想到，這群螞蟻就像訓(xùn)練有素的士兵一樣，頃刻間，迅速圍攏在一起，形成一呢???2．年月日，北京30萬(wàn)人在舉行了開(kāi)國(guó)大典。人民領(lǐng)袖毛澤東在上向全世界莊嚴(yán)宣告：！個(gè)圓球，迅速地向大火外圍滾去。此時(shí)，火勢(shì)越來(lái)越猛?；鹕喟盐浵伒耐鈬鸁门九咀黜?，一股螞蟻被燒焦的濃重的糊味隨風(fēng)飄來(lái)。但是，令人驚異的是，蟻團(tuán)外圍的那些已經(jīng)被燒焦的，并沒(méi)有散開(kāi)，脫離球體，還是緊緊地聚集在一起，自始至終是一個(gè)整體，他們?cè)谟米约旱纳眢w掩護(hù)著球體里的同伴，以避免烈火燒到他們的身上。3．一座座雪峰，峰頂。大大小小的湖泊，就這樣，螞蟻不停地從熊熊烈火中滾過(guò)，最后，終于掉進(jìn)了一個(gè)小河里，騰起一。湖水，湖底石塊。從河谷到山坡。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，、都在股巨大的煙霧。結(jié)果，蟻團(tuán)外圍的螞蟻被燒得體無(wú)完膚，但是里圈的螞蟻們卻由于外圍螞蟻的掩護(hù)安然無(wú)恙，保住了生命。，使用字典，你該怎樣去查?如“避”字，應(yīng)查()部，再查()畫(huà)。(1分)，沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方，請(qǐng)你幫助加上。(2分)“聚集”的兩個(gè)近義詞、兩個(gè)反義詞。(2分)聚集——近義詞()()反義詞()()?請(qǐng)?jiān)诰渥酉旅娈?huà)“”。(1分)。(2分)。(1分)，親眼看到了這么令人感動(dòng)的情景，你想對(duì)這些勇敢的小螞蟻說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)幾句。(2分)十四、作文。（20分）給遠(yuǎn)方朋友寫(xiě)一封信，介紹自己的家鄉(xiāng)。注意書(shū)信的格式。第三篇：人教五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元試卷(含答案)教學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元測(cè)試題姓名: 班別: 成績(jī):一、漢字識(shí)辨寫(xiě)。（共19分）書(shū)法小擂臺(tái)（讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）。（5分）shān ɡǎi jiǎnɡ sh249。ch225。nɡ y225。nɡy yu232。zǔ224。ijūn ynd224。n shēnɡdiǎn f224。n225。o y243。uxī x236。一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。（4分）薄皮（b225。o bō）苦悶（mēn m232。n）間隔（jiān ji224。n）結(jié)繩（jiēji233。）倉(cāng)頡（j237。 ji233。）造詣（zhǐ y236。）解剖（pāo pōu）撇捺（n224。n224。i）火眼金睛（辨字組詞）。（4分）仰（）聘（）楷（）尊（）抑（）騁（）諧（）遵（）依樣畫(huà)瓢。（4分）莫（沙 漠）（薄 膜）（撫 摸）（模 仿）俞（）（）（）（）隹（）（）（）（）字謎猜猜看（可都是本單元的生字喲）。（2分）（1）光明正大（）（2）一鳥(niǎo)臥江邊（）（3）最可靠的朋友（）（4）父親去世了（）二、詞語(yǔ)積學(xué)用。（共21分）在括號(hào)內(nèi)用上本單元學(xué)到的詞語(yǔ)。（2分）（1）為了一丁點(diǎn)的小事就發(fā)生________________，值得嗎？（2）曹操墓地的發(fā)現(xiàn)成為_(kāi)_____________________的新聞。（3）中華牡丹雍容華貴，____________________________。（4）他的房間里張貼著一些名人字畫(huà)，顯得________________。水火不容（寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞）。（4分）文明（）肅然起敬（）僵硬（）井然有序（）緊湊（）七嘴八舌（）豐富（）飄洋過(guò)海（）選詞填空。（3分）改進(jìn)改善改造改革改良（1）通過(guò)機(jī)構(gòu)（），這個(gè)單位的人員一下子減少了近三分之一。（2）農(nóng)作物品種不（），產(chǎn)量很難再提高上去。（3）只有不斷（）工作方法，我們才會(huì)有不斷的進(jìn)步。（4）我們要想辦法（）沙漠和荒山，是人類的生存環(huán)境得到進(jìn)一步的（）。（5）遇到棘手的事情，（）以下工作的思路，說(shuō)不定問(wèn)題就能得到解決。教學(xué) 教學(xué)詞語(yǔ)連線。（6分）調(diào)動(dòng)身體傳播樣品舒展了解設(shè)計(jì)活動(dòng)增進(jìn)感情策劃歷史加深書(shū)畫(huà)搜集報(bào)告欣賞建議了解文明提出情緒撰寫(xiě)資料按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕邢铝性~語(yǔ)。（2分）（1）行書(shū)金文小篆甲骨文楷書(shū)草書(shū)_______________________________________________________________（2）叔叔外甥爺爺姐姐伯父妹妹_______________________________________________________________三、句子萬(wàn)花筒。（10分）將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整。（2分）（1）孔夫子搬家───（）（2）上鞋不用錐子───（）（3）禿子打傘───（）（4）墻頭上掛狗皮───（）指出下面各句所采用的修辭方法。（填序號(hào)）（3分）A、比喻 B、夸張 C、擬人 D、排比 E、對(duì)偶F、反問(wèn)（1）小鳥(niǎo)好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的兒。（）（2）四海皆春春不老，九州同樂(lè)樂(lè)窮。（）（3）轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)了。（（4）一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。（）（5）有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶？（（6）蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）句子加工廠。（5分）（1）這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。（縮句）_____________________________________________________________（2）這真是一點(diǎn)值萬(wàn)金哪?。ǜ某煞磫?wèn)句）_____________________________________________________________（3