【總結(jié)】1、下沉的橡皮泥如何浮在水面？2、裝滿沙的塑料瓶沉在水底如何浮起來(lái)？把它做成空心或碗狀，增加它的體積，就可以浮起來(lái)把它里面的沙拿出來(lái)，減小它的重量，就會(huì)浮起來(lái)教科版五年級(jí)下冊(cè)使一杯冷牛奶（或冷水）變熱，我們有哪些具體方法？用火加熱、放進(jìn)熱水中、用微波爐加熱、放在太
2024-12-12 20:03
【總結(jié)】第二單元熱起來(lái)了我們覺(jué)得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？怎樣給身體增加熱量？開(kāi)電暖器.曬太陽(yáng).烤火……吃食物-------------------------跑步等運(yùn)動(dòng)-------------------加穿衣服、蓋被子---------這些方法是怎么使我們的身
【總結(jié)】擺長(zhǎng)擺錘擺擺幅討論交流實(shí)驗(yàn)名稱一定要變的因素一定不要變的因素?cái)[錘與擺的快慢有關(guān)擺錘擺長(zhǎng)的長(zhǎng)短、擺幅的大小擺長(zhǎng)與擺的快慢有關(guān)擺長(zhǎng)擺錘的輕重、擺幅的大小擺幅與擺的快慢有關(guān)擺
【總結(jié)】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過(guò)程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案一、學(xué)情分析整體學(xué)習(xí)狀況：五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，動(dòng)手能力較強(qiáng)，但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢，運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步，但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析：五年級(jí)的孩子對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近
2025-08-05 06:50
【總結(jié)】第一單元 沉和浮 一、填空： 1、石塊放入水中，沉下去了，木塊放入水中，浮起來(lái)了。 2、從井中提水時(shí)，同樣是盛滿水的桶，離開(kāi)水面后要比在水中感覺(jué)重很多。 3、在水中沉的物體如：橡皮、回形針、...
2024-10-29 04:57
【總結(jié)】第一篇：教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 涼井小學(xué)：楊松 一．教材分析 本冊(cè)內(nèi)容由《沉和浮》、《時(shí)間的測(cè)量》、《熱》和《地球的運(yùn)動(dòng)》四個(gè)單元組成。 第一單元“沉和浮...
2024-10-04 20:09
【總結(jié)】2016-2017年度五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃授課老師：程艷麗一、班級(jí)學(xué)生情況整體學(xué)習(xí)狀況：五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，動(dòng)手能力較強(qiáng)，但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢，運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步，但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析：五年級(jí)的孩子對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好
2025-08-05 07:23
【總結(jié)】復(fù)習(xí)與回顧?你知道在我們生活中有哪些常見(jiàn)的金屬？?金屬共有的特點(diǎn)是什么？赤鐵礦黃鐵礦黃鐵礦鋁土礦黃銅礦綠銅礦孔雀石藍(lán)銅礦翠銅礦自然金狗頭金銀淡紅銀礦閃鋅礦黑鎢礦白鎢礦菱鎂礦方鈉石鋯石方鉛礦白
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】五年級(jí)下科學(xué)教案-傳熱比賽教科版教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的2、像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過(guò)程與方法：1、進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實(shí)驗(yàn)2、分析熱的良導(dǎo)體與熱的不良導(dǎo)體在生活中的運(yùn)用。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1、發(fā)展對(duì)
2024-11-18 19:33
【總結(jié)】?教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心，幫助學(xué)生樹(shù)立探索科學(xué)奧秘，服務(wù)人類(lèi)的遠(yuǎn)大理想；9個(gè)生字；，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力；學(xué)習(xí)目標(biāo)暫炫灼凸割濺砰儀膜zànxuànzhuótūgē
2024-12-12 22:22
【總結(jié)】導(dǎo)入授課小結(jié)（教科版）五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)南轅北轍同學(xué)們，通過(guò)課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫(huà)蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新故事《南轅北轍》。
【總結(jié)】北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有700多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清
【總結(jié)】你們知道熱脹冷縮是怎么回事嗎？我來(lái)告訴你吧！熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。真的是所有物體都是這樣嗎？我們來(lái)看看這組文字吧！鐵軌與鐵軌之間是要留一點(diǎn)空隙的，因?yàn)槿绻涣舻脑挼搅讼奶欤瑴囟壬撸瑹崦浝淇s倒使得鐵軌與鐵軌之間相互擠壓變形，對(duì)道路造成破壞，
2024-12-11 08:54
【總結(jié)】1佛山市同濟(jì)小學(xué)五年級(jí)科學(xué)備課教案（教科版）下冊(cè)2第一單元運(yùn)動(dòng)和力第一課時(shí)我們的小車(chē)教學(xué)目的：1、通過(guò)用墊圈拉動(dòng)小車(chē)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“重力”。2、指導(dǎo)學(xué)生知道足夠的拉力能夠使靜止的物
2024-11-13 13:37
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