【文章內(nèi)容簡介】 著名的民間舞蹈“拍胸舞”和“舞獅” 進(jìn)行生動(dòng)演繹；充滿閩南風(fēng)情的《惠安女》《潯埔女》舞蹈，體現(xiàn)了幼兒對閩南表演藝術(shù)的把握和感受。潯埔阿姨每日早早起，擔(dān)蚵?lián)~去菜市的潯埔風(fēng)情，通過孩子們的表演展現(xiàn)在觀眾面前。大家耳熟能詳?shù)拈}南童謠《天黑黑》《扒龍船》《老鼠仔，鉆壁空》等膾炙人口的閩南童謠，那熟悉的旋律，充滿童趣的表演，把觀眾的思緒帶回美好的童年。通過這樣的形式來傳承閩南傳統(tǒng)文化，“唱咱厝的歌，念咱厝的童謠”，在孩子的表演中，讓我們真切得感受到課程改革所帶來的收獲。老師們既鍛煉了自己，收獲了成功的體會(huì)，也挖掘了自身的潛能；孩子們既感受到了扮演角色的快樂，又發(fā)展了口語表達(dá)和表演能力。我們還在社區(qū)宣傳廊布置宣傳展示區(qū)。展示300余件由大、中、小班幼兒制作的民間手工藝作品，孩子們用水粉畫、版畫、無框畫、線描畫等形式畫出家鄉(xiāng)東西塔、老君巖和閩南踩街的畫作，展示了孩子們天真爛漫的性情和新奇豐富的想象力。在剪紙區(qū)中，有很多老師與小朋友一起精心制作的剪紙作品，有神態(tài)各異的小動(dòng)物、有不同風(fēng)格的窗花作品，令人目不暇接，這些作品引來了孩子們關(guān)注的目光，原來用紙能剪出這么多漂亮的東西?。≡谔账噮^(qū)中，陳列著形態(tài)可掬的泥塑作品“十二生肖”和“各民族娃娃”，精彩的演出、精美的作品為每一位參觀者帶來了節(jié)日里最溫暖的收獲?！度萃韴?bào)》對我們活動(dòng)進(jìn)行專訪報(bào)道。通過課題的展示活動(dòng)，體現(xiàn)了閩南傳統(tǒng)文化代代相傳，把家長、社區(qū)、社會(huì)緊密聯(lián)系起來，從而進(jìn)一步豐富我園的民間傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，更有效地推動(dòng)我園的校園文化建設(shè)。閩南童謠《賣湯圓》入選全國網(wǎng)絡(luò)春晚節(jié)目；幼兒閩南童謠《阮厝在海墘》參加豐澤區(qū)慶六一歌詠比賽榮獲二等獎(jiǎng)；在課題探索中，我們還注重利用節(jié)日開展慶祝活動(dòng)，把閩南傳統(tǒng)文化融合其中，例如“六一”兒童節(jié)我們開展了《秉承閩南傳統(tǒng)文化 六一創(chuàng)意大游園》活動(dòng)，《閩南童玩》、《閩南小吃》、《閩南藝術(shù)》等項(xiàng)目活動(dòng)不僅傳承和弘揚(yáng)了閩南民俗活動(dòng)的優(yōu)秀文化，同時(shí)提升了幼兒園的文化底蘊(yùn)。在端午節(jié)來臨之際，組織我園8對家庭參加了由區(qū)直黨工委、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)等部門聯(lián)合在學(xué)園開展的“祀端午 承傳統(tǒng) 棕動(dòng)員 促和諧”包粽子比賽，在“閩南傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”中為幼兒學(xué)習(xí)拓展了展示與交流的空間，讓閩南文化傳播出去，綻放的更精彩。三、注重社區(qū)聯(lián)動(dòng)建設(shè)，達(dá)到家園和諧發(fā)展。幼兒園作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，是社區(qū)中的一員，以加強(qiáng)社區(qū)、家、園、三位一體的育人環(huán)境是十分重要的。我園每學(xué)期會(huì)定期召開家長會(huì)、家委會(huì)、家長講座、親子活動(dòng)等等，并且還聯(lián)合街道搞了多種形式的活動(dòng)：如：宣傳廢舊電池、宣傳禁煙、敬老院慰問、“垃圾不落地，人人共參與”，并在本學(xué)期成立了東幼愛心基金會(huì)，關(guān)愛身邊的弱勢群體等等，在活動(dòng)中，我們的行為不僅得到了社區(qū)居民的認(rèn)可，也使我園的教師和孩子學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，從而達(dá)到了家、園、社區(qū)合作中的和諧。四、主要成績和特色工作幼兒園榮獲第二屆福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位；榮獲第二十五屆“雙龍杯”全國少年書畫大賽特等集體獎(jiǎng)；“七色童年”全國兒童書畫美術(shù)大賽集體二等獎(jiǎng)；被授予第十屆金色時(shí)光全國青少年書畫攝影大賽集體一等獎(jiǎng)；“童話之星”世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽教育成果一等獎(jiǎng)；被市委、市政府授予泉州市第十二屆文明學(xué)校稱號(hào)；評(píng)為20102011泉州市教育學(xué)會(huì)幼兒教育委員會(huì)先進(jìn)集體；被定為泉州幼兒師范高等專科學(xué)院教育實(shí)踐基地。學(xué)園緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府提出的創(chuàng)“名校名師”工作要求，積極開展“名師”培育工作，成績斐然：葉總園長被中共市委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；被評(píng)為20112012學(xué)豐澤區(qū)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表；被聘為泉州幼教集團(tuán)常務(wù)理事，在泉州市幼兒師范高等?？茖W(xué)校召開的成立大會(huì)。被市婦聯(lián)授予泉州市女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長；張彩虹園長被評(píng)為“第二屆福建省民辦學(xué)校先進(jìn)教育工作者”、“豐澤區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)德育工作者”潘杰榕老師被評(píng)為“第二屆福建省民辦學(xué)校優(yōu)秀教師”；楊燕瑜老師被區(qū)委區(qū)政府授予豐澤區(qū)20102011優(yōu)秀教師；蘇曉蓉老師被評(píng)為豐澤區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任稱號(hào)；何靜、胡微微老師在“童話之星”第五屆全國少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽和“金色時(shí)光第十屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中分別榮獲組織金獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。80多人次的教師在第五屆“童話之星” 第十屆“金色時(shí)光”、第十屆“七色童年”全國少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”雙龍杯?第25屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽、首屆七彩童畫CCP國際童畫創(chuàng)意大賽、第11屆七彩杯全國兒童大賽等比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)、指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)；張彩虹當(dāng)選為豐澤區(qū)教育工會(huì)第三屆委員，葉總園長、張彩虹、潘杰榕作為黨代表參加?xùn)|湖街道黨員代表大會(huì)，張彩虹當(dāng)選為東湖街道黨代表出席參加豐澤區(qū)黨代會(huì)。葉總園長連任福建省民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事，擔(dān)任省民辦教育協(xié)會(huì)幼教專委會(huì)常務(wù)理事和張彩虹園長參加于11月5日參加中國民辦教育發(fā)展大會(huì)暨中國民辦教育協(xié) 會(huì)第二次全國代表大會(huì)。突出藝術(shù)領(lǐng)域的教育特色，積極組織幼兒參加各項(xiàng)美術(shù)比賽取得較好的成績：組織1868副幼兒美術(shù)作品參加第五屆“童話之星” 第十屆“金色時(shí)光”、第十屆“七色童年”全國少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”等大賽中獲獎(jiǎng)，邱麗君老師指導(dǎo)的大一班吳欣優(yōu)小朋友表演的節(jié)目《貓和老鼠》榮獲泉州市首屆少兒才藝大賽特色才藝一等獎(jiǎng)。吳欣優(yōu)、朱芷妍參加第八屆福建省少兒故事大王比賽榮獲金獎(jiǎng)；陳鈺瀅、陳紫涵、陳雅涵三位小朋友參加2012年中韓文化藝術(shù)節(jié)福建省賽區(qū)榮獲小主持人專業(yè)幼兒組金獎(jiǎng)；陳俊豪、李涇、陳詩雨榮獲銅獎(jiǎng)。精神文明建設(shè)是構(gòu)建和諧校園重要保證，在創(chuàng)建文明和諧社會(huì)中有著特殊重要的地位和作用。我們一定要牢牢把握校園這塊精神文明建設(shè)的重要陣地，堅(jiān)持以人為本，務(wù)求實(shí)效，為全面推進(jìn)幼兒園的改革與發(fā)展扎實(shí)思想基礎(chǔ)、提供精神動(dòng)力、營造和諧氛圍、培育文明風(fēng)尚，為繼續(xù)保持單位榮譽(yù)，開創(chuàng)精神文明新局面而努力。第四篇：加強(qiáng)精神文明建設(shè) 努力構(gòu)建和諧校園加強(qiáng)精神文明建設(shè) 努力構(gòu)建和諧校園—溫宿縣依希來木其鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)級(jí)文明單位匯報(bào)材料依希來木其鄉(xiāng)中心小學(xué)本著“以人為本，為學(xué)生的發(fā)展而奠基，為教師的發(fā)展而鋪路，為學(xué)校的發(fā)展而改革”的教學(xué)目標(biāo)，以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循“依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)把爭創(chuàng)地區(qū)級(jí)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位臵，扎實(shí)有效地開展各種生動(dòng)活潑、形式多樣、豐富多彩、行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，在各方面建設(shè)取得了顯著成效?，F(xiàn)就我校創(chuàng)建“地區(qū)級(jí)文明單位”的工作情況匯報(bào)如下：基本情況溫宿縣依希來木其鄉(xiāng)中心小學(xué)位于依希來木其鄉(xiāng)巴扎中心，創(chuàng)建于1939年，占地面積19127平方米，建筑面積1836平方米，綠化面積達(dá)到32%，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級(jí)，375余名學(xué)生，36名教職工，其中本科學(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷25人，中專學(xué)歷3人，技工3人。經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校曾先后榮獲縣級(jí)綠色學(xué)校、2009年“法治六進(jìn)”法治學(xué)校、2009教育系統(tǒng)行政目標(biāo)管理考核工作二等獎(jiǎng)、“五個(gè)好學(xué)校”學(xué)校黨支部、2009目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)、“民族團(tuán)結(jié)模范學(xué)?！薄ⅰ盁o煙學(xué)校”、地區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、反分裂斗爭再教育工作先進(jìn)單位、2010教育系統(tǒng)行政目標(biāo)管理考核四等獎(jiǎng)、地區(qū)級(jí)花園學(xué)校、安全工作先進(jìn)單位、2011國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核優(yōu)秀單位、2011教育工作目 標(biāo)考核管理一等獎(jiǎng)、2011安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。一、加強(qiáng)黨建、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)素質(zhì)。我校不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部的建設(shè)，逐步打造一支精誠團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)有力、廉潔奉公、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮以黨支部為龍頭的黨員教師的中堅(jiān)力量，為確保各項(xiàng)工作落實(shí)到處，提供了有力的組織保證。在此基礎(chǔ)上，我校還不斷加大教職工隊(duì)伍建設(shè)，始終以加強(qiáng)師德建設(shè)為工作重點(diǎn)，不斷抓好教職工五業(yè)（敬業(yè)、愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)）的教育，要求每位教師要熱愛和教學(xué)工作，熱愛學(xué)校和學(xué)生，倡導(dǎo)自律、自省，為人師表，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)協(xié)作的師德風(fēng)范。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子活力。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷發(fā)揚(yáng)“鑒定、正直、敏銳、實(shí)干”的工作作風(fēng)，始終貫徹民主集中制，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升了領(lǐng)導(dǎo)班子活力。一是堅(jiān)持每周召開一次行政會(huì)，每兩周召開一次校委會(huì)，每月召開一次黨支部委員會(huì)，每年召開一次民主生活會(huì)，每年召開一次職代會(huì)。共商大事，互通情況，民主決策，分工負(fù)責(zé)，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。二是在職稱評(píng)定、評(píng)選、評(píng)優(yōu)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，堅(jiān)持集體研究，公開標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。三是每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員都深入到教師職工、學(xué)生家長中，廣泛征求大家對校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，并積極落實(shí)各項(xiàng)建議，每學(xué)年都安排校領(lǐng)導(dǎo)干部在全體教職工面前述職，測評(píng)全面接受教職員工的監(jiān)督。通過大力開展廉政文化進(jìn)校園，作風(fēng)效能建設(shè)，在黨員干部中開展述廉活動(dòng)，黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)，大討論活動(dòng)，收集以 廉政文化為主要內(nèi)容作品活動(dòng)，組織黨員干部廉政警示教育知識(shí)測試，重視黨員干部作風(fēng)建設(shè)，爭取成為人民滿意的黨員干部。加強(qiáng)師德和行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是大力開展行風(fēng)教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持以爭創(chuàng)文明辦公室、評(píng)選優(yōu)秀教師為抓手；以“鑄師魂，倡師德，練內(nèi)功，樹形象”為主題；以“教師職業(yè)道德規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)；廣泛開展以敬業(yè)愛生為核心的行風(fēng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持貫徹教委提出的有關(guān)要求和學(xué)校制定的“教工十不準(zhǔn)”規(guī)定，利用評(píng)教、問卷、座談等形式廣泛聽取家長、學(xué)生和社會(huì)對教職工和學(xué)校的評(píng)議。二是結(jié)合教育行風(fēng)建設(shè)，先后開展了以實(shí)踐三個(gè)代表，恪守師德規(guī)則，抵制以教謀私和教育為人民服務(wù)，為學(xué)生著想為主題的師德教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對教職工的理想信念教育和道德修養(yǎng)教育，時(shí)刻要求教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格自律，處處做學(xué)生的表率。三是加大培訓(xùn)交流力度，提高教職員工業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)性黨組織建設(shè)活動(dòng)，提高教職工綜合素質(zhì)。利用學(xué)習(xí)日、教師職工之家、大小會(huì)議等時(shí)機(jī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“《黨章》、十七大精神、“八榮八恥”以及《民族區(qū)域自治法》、《維護(hù)祖國統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂》等法律知識(shí)讀本，及與教育管理相關(guān)的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，安排教職員工寫讀書筆記、談心得。以法律法規(guī)為依據(jù)，不但完善學(xué)校各項(xiàng)管理工作的規(guī)章制度，大力推進(jìn)依法治校，進(jìn)一步提高了全校教職員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治理論素質(zhì)。通過落實(shí)集體學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)，和主題培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核等形式在黨員教師的言傳身教下，學(xué)校工作出現(xiàn)了勃勃生機(jī)和蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢。通過開展大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，提高黨員