【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展有效的引領(lǐng)，為他們提供有價(jià)值的服務(wù)；要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)；學(xué)校應(yīng)將教師吸引到學(xué)校管理中來(lái)，建立教師愿意共享的遠(yuǎn)景，并提供通向未來(lái)的橋梁的能力。同時(shí)要注意營(yíng)造一個(gè)文化氛圍來(lái)潛移默化、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地影響、感染全體師生，讓文化環(huán)境成為一種巨大的向心力和凝聚力，成為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。另外還要建立比較完善的激勵(lì)機(jī)制，所謂“將欲取之、必先予之”。激勵(lì)能使管理這個(gè)湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪，當(dāng)然激勵(lì)除了物質(zhì)激勵(lì)以外，還有環(huán)境激勵(lì)和精神激勵(lì)。反思二：鮮明的辦學(xué)特色是一所學(xué)校辦學(xué)水平的升華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)成果告訴我們：鮮明的辦學(xué)特色是一所學(xué)校辦學(xué)水平的升華。實(shí)小圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)、張揚(yáng)個(gè)性、情智兼修、全面發(fā)展”的工作思路，以“文明守紀(jì)、守學(xué)健身、求實(shí)創(chuàng)新、主動(dòng)發(fā)展”為校訓(xùn)，以“養(yǎng)成教育、智慧課堂、名師培養(yǎng)、結(jié)對(duì)共建、民族文化傳承”五大工程為推手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促使學(xué)生、教師、學(xué)校三者和諧、快速發(fā)展。一系列精心設(shè)計(jì)和打造，逐步形成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)自身濃郁的文化特色和強(qiáng)烈時(shí)代氣息的良好育人環(huán)境！校園內(nèi)處處充滿(mǎn)著智慧的結(jié)晶，全校上下時(shí)時(shí)呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神面貌。教師有著民主思想、純粹的人文情懷、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)生們活潑守禮、互助共進(jìn)、全面發(fā)展，一片欣欣向榮的景象！反思三：教育科研是推動(dòng)學(xué)校整體成長(zhǎng)的動(dòng)力教育科研是教育實(shí)踐和成長(zhǎng)的重要指南，是推動(dòng)素質(zhì)教育的有力杠桿，是不斷提高教育工作者素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。為此，學(xué)校要加大教育科研的工作力度，堅(jiān)持教學(xué)改革為中心，以課題實(shí)驗(yàn)研究為重心，以提高整體辦學(xué)水平為核心，不斷推動(dòng)學(xué)校向縱深成長(zhǎng)。認(rèn)真分析，實(shí)小的教育科研工作有以下特點(diǎn)：一是學(xué)校重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與主研，全員參與。二是方案具體，措施落實(shí)。從計(jì)劃制定、資料收集、具體個(gè)案記錄、論文撰寫(xiě)都有完善的部署，科研工作材料非常齊全，并且學(xué)校把教育科研工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí)。做到人人有課題、人人有目標(biāo)，并把此項(xiàng)工作與評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職稱(chēng)、檢測(cè)掛鉤，形成良好的科研氛圍。幾年的堅(jiān)持，不少教師碩果累累，教育科研的積極性極高。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有結(jié)論，就好似挖井，越挖挖出的問(wèn)題就越多。在我們的前面總有一個(gè)問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)號(hào)就是我們不斷學(xué)習(xí)研究的動(dòng)力。作為學(xué)校管理者，我們應(yīng)該“天天讀書(shū)，終身以學(xué)習(xí)為友，事事討論，一生以思索為伴”。這次外出學(xué)習(xí)滿(mǎn)懷希望出發(fā)，懷揣收獲而歸，非常感謝市教育局給了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇。雖然這次外出學(xué)習(xí)完畢了，但人的學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我們將繼續(xù)保持與實(shí)小李軍榮校長(zhǎng)的聯(lián)系，對(duì)在教學(xué)管理中的困惑不斷向李校長(zhǎng)請(qǐng)教，我們也將繼續(xù)努力地在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)所得用以教學(xué)管理實(shí)踐，努力提高自己的教書(shū)育人的水平和教學(xué)管理策略。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們將永久的珍藏。第四篇：掛職表態(tài)發(fā)言?huà)炻毐響B(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：在全市上下貫徹落實(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我作為基層干部的一員，深深感受到了，我市的當(dāng)前的各項(xiàng)工作在全省取得了令人振勞動(dòng)量奮的佳績(jī)，全體干部都有一個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勁頭。在這樣的大好形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)能給予我們這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，這是組織對(duì)我們的高度信任，也是對(duì)我們的無(wú)比關(guān)愛(ài)，我們即感到榮幸，又感到激動(dòng)，也深知責(zé)任的重大。對(duì)于完成這次掛職的工作任務(wù)，我有信心、也有能力。我決心做到：珍惜機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。定目標(biāo)，給自己壓擔(dān)子，保持清醒的頭腦，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多思考，潛下心來(lái)，虛心學(xué)習(xí)，做到日讀一小時(shí)，月讀兩本書(shū)。在自已負(fù)責(zé)的工作上敢于面對(duì)、知難而上。尊重和服從新的工作安排，盡快融入到這個(gè)集體，熱愛(ài)和服務(wù)于這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的角色，跟上節(jié)拍，隨上節(jié)奏。對(duì)上協(xié)助，對(duì)下協(xié)作，不斷完善處理各方面關(guān)系。積極為單位出力獻(xiàn)策，力所能及地多干事、干成事，找準(zhǔn)與工作實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，并通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)工作上的突破。同時(shí)嚴(yán)于律已，展現(xiàn)自我。走上新的崗位，我要把掛職鍛煉作為黨性、黨風(fēng)、人格的一次考驗(yàn)，每一言、每一行都自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理，展示一個(gè)為事樂(lè)觀、積極向上、廉潔自我的黨員干部良好形象?？傊覍?duì)這次掛職工作堅(jiān)定了信心，也充滿(mǎn)了熱情，準(zhǔn)備全身心投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的大潮中來(lái)，以落實(shí)為重點(diǎn)，努力工作，銳意進(jìn)取，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)來(lái)書(shū)半年的掛職工作總結(jié)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷！以不辜領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的重托、信任和期望。謝謝大家！第五篇：關(guān)于掛職發(fā)言?huà)炻氬憻捴贫仍诩訌?qiáng)公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)年輕干部健康成長(zhǎng)和提升公務(wù)員綜合素質(zhì)中有著重要地位和作用。以下是小編為大家整理的掛職發(fā)言，供大家參考學(xué)習(xí)。掛職發(fā)言1我于20x年5月至8月，在上海市閘北區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦事處主任助理。天目西路街道位于上海市浦西中心城區(qū)，閘北區(qū)西南部，轄有17個(gè)居委會(huì)，612個(gè)居民小組，19137戶(hù)居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來(lái)人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長(zhǎng)途汽車(chē)總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，閘北區(qū)區(qū)政府機(jī)關(guān)也在轄區(qū)內(nèi)，是閘北區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點(diǎn)：一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、上海現(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營(yíng)、外省市駐滬辦事機(jī)構(gòu)等約2400家之多，是企業(yè)向全國(guó)騰飛的窗口。三個(gè)月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料。下班后，廣泛進(jìn)行考察調(diào)研。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周?chē)?，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，自覺(jué)參加掛職街道的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，查閱區(qū)情