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正文內(nèi)容

我的好朋友小學作文及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-16 22:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。張子文還是個非常能干的孩子,他能幫媽媽做家務,會自己做飯吃。我就吃過他煮的方便面,可香了!他就是我的好朋友張子文,大家認識他了嗎?我的好朋友小學作文13周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個人關(guān)系很好。周瑋長的比較胖,中等身材,喜歡穿藍色的衣服,愛好跑步和投沙包,上課非常聽講,老師同學都很喜歡他。記得有一次,他看見一個小男孩被一個大同學欺負了,他趕緊跑上去制止,還把那個大同學教訓了一頓,要他以后不要打(欺負)小同學了。還有一次,我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會批評我得”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個同學的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學們有什么事,他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運動會上,多次獲得第一名呢!每次上課,他總是第一個舉起手回答問題,考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……我上一年級的時候,他們就搬到北京去了?,F(xiàn)在,我馬上就要上五年級了,一直還忘不了和他在一起的美好時光!我的好朋友小學作文14我小學最好的朋友是王志陽。他是白人,有點胖。他和我差不多大。他的標記是額頭上的一個小傷疤。我和他之間發(fā)生了許多有趣的事情,給我們留下了深厚的友誼。印象最深的一件事是,最近我們迷上了玩抓石頭的兒子。我們玩得很開心,非常開心。鈴鈴鈴鈴的上課鈴響了,我們不想去上英語課。于是老師來了,我們就蹲在地上玩。他先玩的。他左手扔石頭,拿著石頭抬頭看。他用右手把斯通的兒子抓在地上,但是沒有抓好?!肮銐牧恕]喌轿伊??!蔽乙恢倍⒅菈K石頭,并跟蹤它。嘣!我以為我打了他的頭,但他沒事。當我們抬起頭時,英語老師已經(jīng)站在我們旁邊了。應該發(fā)生過一次。我們都紅著臉,沒有笑。否則,我們就“有罪”。上課鈴響了,丁老師走出教室,教室里突然傳來一陣笑聲。同學們說:“你們兩個這么大膽,哈哈,打老師頭了,還沒反應過來,還繼續(xù)打,哈哈!”我和王志陽之間的友誼可以用千尺來衡量。他是我小學最好的朋友。和他發(fā)生的事是我一生中最珍貴的回憶和財富。我的好朋友小學作文15陸家楠是我的同班同學,是我的好鄰居,更是我的好朋友。既然是好朋友,生活中就應該有福同享、有難同當。前幾天,陸家楠的爸爸生病住院了,他奶奶要照顧他的爸爸,來不及接他了,我就主動邀請他和我一起到我的老家,先在我家做作業(yè)、吃晚飯,然后一起回新家,等他奶奶回來。這樣過了一個星期,他爸爸康復出院了,陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起分享,大家都感到非??鞓贰N覀儌z人在學習上也是互相關(guān)心、互相幫助的。比如說,有一次,我遇到了閱讀練習中的一個問題不理解,我就去問他,他主動耐心地從頭解釋給我聽,使我很快就解決了這個難題。平時,陸家楠需要查閱一些課文相關(guān)資料,如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等,晚上,他就互我家尋求幫助,我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查找,然后再替他打印好,使他滿意而歸。隨著年齡的增長,我倆的友誼也在不斷加深,我希望通過我們的互相促進、共同提高,實現(xiàn)我們遠大的理想,將來都能成為祖國的棟梁之才!擴展資料:我的好朋友小學作文我的好朋友小學作文1音樂伴隨我們的生活,讓生活充滿了激情和活力。從小的時候,音樂就一直伴隨著我成長,從4歲的時候,開始學鋼琴,一開始,我并不是很喜歡它,因為每天都要練上三到四個小時,辛苦而且枯燥。經(jīng)過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴,在我九歲那年,我又參加了少年宮合唱團,由于我表現(xiàn)出色,當上了領(lǐng)唱,我覺得我一點都離不開音樂,它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業(yè)的時候,鋼琴順利通過了十級,可能是要上中學的原故,我沒再學鋼琴,合唱團也不去了,結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設,在沒有音樂伴隨的這些日子里,我覺得日子過的不充實,很空曠,仿佛失去了一個好伙伴,天天沒有活力和激情。有一次,爸爸在電腦里放了一首流行音樂,叫《蝴蝶》,真得很好聽,于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲,天天放給我聽,有了流行音樂的陪伴,我的日子不在空曠,很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念,開始愛上了流行音樂?,F(xiàn)在不論在哪里,只要有音樂的地方,我都會高興得跟著打打節(jié)拍,哼哼幾聲!我的好朋友小學作文2我的好朋友——小紅,她長著一頭長長的黑發(fā),靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。有一次早上上語文課老師讓我們寫話。突然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的鉛筆沒有帶,估計昨天整理的時候忘了放進去了。我推了推旁邊的同學說:“你有多余的鉛筆嗎?”“對不起,我沒有多余的。”小丁回答說。我又推了推另外一邊的人,他們都說沒有帶多的鉛筆,那可怎么辦呢?我又看了看老師,老師正在專心地講課,根本就沒有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過頭問小紅:“你有多余的鉛筆嗎?”小紅連忙說:“有!有!有!”說完小紅連忙從書包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過鉛筆,高興地寫了起來。第二天,我把鉛筆還給小紅,小紅說:“這支就送給你吧!以后可不能這么粗心大意了,下次有什么忘帶了,可以問我借?!睆拇诵〖t成了我最好的朋友,她送我的每一樣東西,尺子、橡皮、卡紙,雙面膠等等,它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西,尤其是那只鉛筆,它時刻提醒著我:要做一個樂于助人的人。我的好朋友小學作文3我的好朋友長著一雙大大的眼睛,有著一個長長的黑頭發(fā),她還喜歡畫漫畫。每一次,我走到她的座位旁邊,她總坐在位置上靜靜地拿著漫畫本和鉛筆,仔細地畫,結(jié)果完成的作品都是十分漂亮,人物的頭發(fā)和衣服總是各種各樣。有一次,吃完中飯后,我走到她的座位旁邊,我左望望,隨后我又向右邊望望,只見哪里都不見她,我突然想起來她今天是值日生,所以比我們吃飯晚很多,我眼睛一瞟,瞟到了她的桌子上有她的漫畫本,我早就想看看她的畫了,可是其他人都不可以看的。反正她又不在。我是她好朋友呀……一連串的想法出來了,最
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