【文章內(nèi)容簡介】 大海，我想要去探索，跳進(jìn)海的胸懷。去觀察、去思考、去揣度。我無法停止，身心似乎化成了那魚兒！我樂了，你也樂了??同時(shí)，我們還要當(dāng)好書火炬手，將書傳遞給下一位讀者，將心裝滿愛，細(xì)細(xì)地去品嘗那甜美的滋味。愛心，就像那一杯溫酒，暖和著那陌生人的身體，愛心，就像那一堆篝火，照亮了失望的人的心房，愛心，就像那一盆清水，濯凈了骯臟的人的靈魂??書，給了我許多，一份熱情，一顆愛心，也許同學(xué)們現(xiàn)在還未能感受到書的妙用，但你們一定要堅(jiān)信，書是你最好的朋友，最好的老師。面對(duì)你能敞開心扉，而對(duì)書你沒有絲毫的邪惡。同學(xué)們記住“與書同樂，與愛同行”會(huì)讓你的一生受益非淺。張家港市妙橋中學(xué)初一（3）班 瞿怡萍讀書是人類用來充實(shí)自己，陶冶情操的最好途徑，它是點(diǎn)亮心靈的魔法棒，是尋找自我的指路明燈。所有喜歡讀書的人肯定有這樣的經(jīng)歷――為了讀一本書而忘記很重要的事或是惹下了一大堆麻煩，但對(duì)書的溫求卻絲毫沒有減少。一本成功的書似乎有很大的吸引力，能讓讀者的手捧上一小時(shí)甚至更多，而這么一本書往往是作者在靈感源源不斷的情況下創(chuàng)作的。書又是人們情感的寄托，更是情感的爆發(fā)。一本好書可以把人引向成功之路，在社會(huì)上立足腳步，而一本壞書可以使人墜下萬丈深淵，如今社會(huì)快速發(fā)展，人才踴躍，如果不讀書，面對(duì)社會(huì)，只能變成“井底之蛙”，書是人們走向現(xiàn)代的最好工具。書對(duì)人們有許多用處，但我最喜歡的，還是書帶給人類的情感――愛。都說只要人人能南出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間，可是再看看沿街乞討的孤寡老人，不免為之心痛。書可以陶冶人們的情操，使人們變得高尚，也會(huì) 使人人都有愛心，就不會(huì)出現(xiàn)乞討的畫面。書中有許多反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的事件，但那往往都是悲劇，而那些啟迪人們的，都是作者內(nèi)心最美好的事物，你理解了，會(huì)影響你一生，如果不理解，那也會(huì)向周圍的朋友推薦，讓愛可以流傳下去，讓人們的心中充滿愛，這也許就是書的最主要的作用。但這不是一件容易的事，一個(gè)人得有多么高尚的情操和多么坎坷的經(jīng)歷，才能寫出一本啟迪人心，讓心靈接受洗禮的書呢？只能說很多很多，多到讓人吃驚。所以，請(qǐng)珍惜你身邊的每一本好書，讓愛永遠(yuǎn)留在世間。與書為伴，與愛同行！張家港市妙橋中學(xué)初一（5）班 江宜洲人生旅途中，書這個(gè)朋友當(dāng)然是必不可少的，它是心靈窗戶旁來側(cè)耳旁聽你心聲的爬山虎，用它對(duì)生命的激情來與你貼身心的交流，人生沒有彩排，與書同伴來共享這美好時(shí)光。當(dāng)你面對(duì)生活的無趣，認(rèn)為一切都是灰色，記憶之花凋零，而對(duì)未來又是茫然而又不知所措時(shí)，打開那扇心靈的窗戶，讓那“爬山虎”探出腦袋，進(jìn)行知心交流，也許就在這時(shí)，也許會(huì)有一粒充滿夢幻思想而又詩情畫意的薄蒲公英種子牽著你的視線向光明處前進(jìn)，前面是一片希望，一個(gè)向往的未來，一段美好 的旅程，那將是人生精彩的一筆，舞動(dòng)的是生命的奇跡，這都是書締造的奇跡，一種空靈的境界，一種指領(lǐng)愛的途徑。書教會(huì)你懂得愛，人間真情在你身邊演繹，帶上書所賜予的感情發(fā)現(xiàn)鏡，用那雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去體會(huì)。去體會(huì)遠(yuǎn)距離思念的美，去體會(huì)全家團(tuán)圓溫馨安適的美，去體會(huì)舉手之勞的傳遞美，去體會(huì)關(guān)心呵斥愛的美??書與愛心相印，詮釋著人心靈的美，愛是美的升華，在書的紙員中流露，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)，愛與書平平淡淡地結(jié)合，默默無聞地詮釋，卻轟轟烈烈地展現(xiàn)出人性的光輝。書教會(huì)你珍惜愛，這個(gè)世界，我們受盡許多人的呵斥與愛，因而肩負(fù)更生的責(zé)任。敞開心扉去享受愛，受盡愛的熏陶，心靈的窗戶旁從此盛開了一朵牽?；ㄅc那“爬山虎”這伴，傾聽著心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化為愛的潺潺流動(dòng)，珍惜身邊的愛，用永恒去鑒定一顆顆充滿愛的心，去接受愛，去轉(zhuǎn)化愛，去創(chuàng)造愛。書教會(huì)你創(chuàng)造愛，吮吸了世間精華的愛，應(yīng)去創(chuàng)造更多的愛，用吮吸來的精華去奠定愛的基礎(chǔ)，愛是需要需要熏陶的，用你那顆愛盡熏陶的心去感染其它的天使，天使因愛的撫摸而變得更加活潑可愛，用書去創(chuàng)造愛，利用書與山區(qū)小朋友維護(hù)一顆 友誼之心，手牽著手，與書一同共創(chuàng)明天，全國人民一心，心連心，手牽心，與書結(jié)友，與愛同行！與書同樂，與愛同行！那一縷書香――以書同樂，與愛同行張家港市妙橋中學(xué)初二（5）班 江敏我們都在不同的路上前行，一路張望，一路尋找，尋找那一處令我們駐足的風(fēng)景、書籍，為我們的雙眼開啟了兩扇窗，讓我們地去品讀這個(gè)世界??讀書是件幸福的事，我輕輕翻動(dòng)那一頁頁、一張張，仿佛翻動(dòng)我的夢想，翻開我的人生，我知道，書與我有著同樣的體溫，有著同樣靈魂鮮明的生命??心里總是回味那股純純的油墨味的清香，也就感覺只要書香存在的天空就遠(yuǎn)離塵俗，遠(yuǎn)離喧囂，縷縷書香伴隨著我的童年，起到現(xiàn)在?？墒?，我知道，在我沉醉于書的海洋中時(shí)，有許多孩子內(nèi)心充滿了渴望和憧憬，每每在書上看到一些孩子被迫為了家庭而奔波，那一雙雙原本應(yīng)該明澈單純的眼睛中充滿了傷心絕望，多么觸動(dòng)人心，讓我們伸出援手，讓他們也能感受到書香，也能在書香的籠罩下快樂地成長！有些時(shí)候，也總能從書中看見那些感動(dòng)人的好人，那些傳承了雷鋒精神的、內(nèi)心充滿了愛的人，就比如，一個(gè)女孩兒就讓我很是感動(dòng)，這是個(gè)真實(shí)的故事，在女孩六歲時(shí)，父親癱瘓?jiān)诖玻赣H因此離她而去，女孩兒開始承擔(dān)起照顧她爸爸和奶奶的重任，整整九年了，女孩始終如一，無微不至地照顧