店子鎮(zhèn)龍虎小學(xué)開展(編輯修改稿)
2025-11-16 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 字書寫、數(shù)學(xué)書寫運(yùn)算和外語(yǔ)等。並將布置給幼兒の家庭作業(yè)改為：如幫家長(zhǎng)做家務(wù)、完成手工作品或整理自己個(gè)人物品等。，加強(qiáng)對(duì)教師の職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等幼兒教育理論の學(xué)習(xí)，來(lái)提高其專業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹立正確の幼兒教育理念。教師要多樣化開展教學(xué)，多進(jìn)行遊戲、音樂等活動(dòng)，還可通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，如繪畫做手工、外出郊遊或種植花木等，豐富幼兒知識(shí)面，讓他們對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松の環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。，家園密切一致。我園認(rèn)為要做好家長(zhǎng)の解釋工作，首先要讓他們認(rèn)識(shí)到“小學(xué)化”の危害。由於我園地處農(nóng)村，家長(zhǎng)育兒觀念落後，一味強(qiáng)調(diào)識(shí)字量和計(jì)算。家長(zhǎng)工作比較難開展，我園將通過(guò)家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放育晴兒晴兒兒知識(shí)宣傳資料等形式向家長(zhǎng)說(shuō)明“小學(xué)化”教育和過(guò)早寫字對(duì)幼兒身體發(fā)育和腦力發(fā)育の危害?！靶W(xué)化”教育抑制了幼兒の想象力和創(chuàng)造力、給幼兒帶來(lái)壓力、負(fù)擔(dān)，過(guò)早剝奪了他們快樂の童年。家長(zhǎng)望子成龍，但往往成了拔苗助長(zhǎng)。只有從根本上改變家長(zhǎng)の育兒觀念，才能真正地做到幼兒園教育遊戲化。晴兒請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教！店子鎮(zhèn)中心幼兒園晴兒幼 兒 園“小 學(xué) 化”自 查 報(bào) 告店子鎮(zhèn)中心幼兒園2014年晴兒第三篇：店子鎮(zhèn)中心幼兒園“小學(xué)化”自查報(bào)告店子鎮(zhèn)中心幼兒園“小學(xué)化”自查報(bào)告近時(shí)期以來(lái)，平度市教體局下發(fā)了關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知，提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,提高保教質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)前教育。迫于社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，一些家長(zhǎng)由于教育觀念我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:（一）政治思想工作１、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周五幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。２、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。（二）我園自接到通知后成立了店子鎮(zhèn)幼兒園防止保教活動(dòng)“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)： 劉 英副組長(zhǎng)： 曹麗燕成 員：張洪巖 姜文一 張修君 盛玉芳 盛建英（三）幼兒園管理 １、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。（四）教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。１、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究
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