【總結(jié)】小數(shù)的乘法、乘加、乘減因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積75750750075000結(jié)論:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍,積也擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍。仔細觀察,看能得出什么結(jié)論?
2024-12-12 19:36
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教案 五年級數(shù)學(xué)上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除 法》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材P24例1及練習(xí)六第1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)...
2024-11-09 13:54
【總結(jié)】第一篇:西師版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 除數(shù)是整數(shù)的除法 教學(xué)內(nèi)容:課本P45例1以及相關(guān)作業(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、探索小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,會進行小數(shù)除法的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生探...
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[北師],第1單元小數(shù)除法,3誰打電話的時間長,第1課時除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,1.填寫下表,說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。,復(fù)習(xí)準備,3,3,3,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或同...
2024-11-22 05:54
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握“除數(shù)是小數(shù)的除法”的計算法則,并能初步用于指導(dǎo)計算。2.初步掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)除法的推導(dǎo)過程。口算訓(xùn)練÷7=÷2=÷6=÷8=÷9=÷15=
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,同學(xué)們要做到以下兩點:1.學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則跟整數(shù)除法之間的關(guān)系,促進學(xué)習(xí)的遷移。計算÷47。小數(shù)點對齊。,就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。23×5=12×24=115288把大100倍,小數(shù)點應(yīng)向()移動()位。把3976縮小1
【總結(jié)】1、說出下面兩個算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個14相加是多少?14×7=98相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個14相加是多少
2024-12-12 20:09
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關(guān)系,能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系?!具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,嘗試解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生計算能力,觀察能力和判斷能力。【情感、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學(xué)生認真計算,勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點及難點:教學(xué)重點:
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。:會用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法解決生活中的簡單問題。:能利用原有的知識推動新知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的類推能力。6÷2=3(m)÷2=(m)2)66306個一…………3個一)26個十分之
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變,4.2里面有()個1和()個0.1...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(上冊),1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“...
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第48~50頁,例3、例4和課堂活動第3題,練習(xí)十第5,7題。【教學(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生進一步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。:培養(yǎng)學(xué)生的類推能力和抽象概括能力。:(1)培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。(2)引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】小王堅持晨練,他計劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷4=45202462401、按照整數(shù)除法的法則去除2、商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。3、下面不用寫小數(shù)點。小王堅持晨練,他計劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】教學(xué)準備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算;2.會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點/難點教學(xué)重點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:11