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正文內(nèi)容

小班角色游戲——理發(fā)店(一)(附反思)(編輯修改稿)

2024-11-16 22:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材料,激發(fā)幼兒的游戲的興趣。師:理發(fā)師現(xiàn)在要給我們班上的某某小朋友理發(fā),你們說(shuō)一說(shuō)理發(fā)師都要做些什么?(一一介紹不同的工作人員的工作)老師歸納總結(jié)以上的步驟,也請(qǐng)小朋友從頭示范一遍。介紹游戲規(guī)則,確定游戲人數(shù)。師:小朋友們?nèi)ダ戆l(fā)店的時(shí)候工作人員要怎么做才會(huì)令你們滿意呢?幼兒游戲,教師指導(dǎo)游戲。重點(diǎn)指導(dǎo)擔(dān)理發(fā)師的幼兒,指導(dǎo)扮演理發(fā)師的幼兒怎樣為顧客設(shè)計(jì)發(fā)型,指導(dǎo)他們?cè)谟螒蛑邪匆欢ǖ某绦蜻M(jìn)行游戲。師生共同評(píng)價(jià),指導(dǎo)幼兒將游戲材料分類整理?!居^察與推進(jìn)】 在本次活動(dòng)中幼兒的興趣點(diǎn)較高,他們對(duì)理發(fā)店的工作已有了一定的經(jīng)驗(yàn),在理發(fā)的程序上幼兒還有點(diǎn)混亂,弄不清先干嘛后干嘛。建議在下次的活動(dòng)中讓幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)更豐富一點(diǎn),活動(dòng)起來(lái)更得心應(yīng)手,在下次的活動(dòng)中可以對(duì)理發(fā)店進(jìn)行更大范圍的服務(wù),增加一些服務(wù)項(xiàng)目。第十五周角色游戲:理發(fā)店(2)【游戲目標(biāo)】學(xué)習(xí)如何剪頭發(fā),明白理發(fā)師的職責(zé)。體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)。遵守游戲規(guī)則,能將生活中已有經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到游戲中 【游戲準(zhǔn)備】知識(shí)準(zhǔn)備:明白理發(fā)店在生活中的用途。物質(zhì)準(zhǔn)備:布置場(chǎng)景,提供頭梳等材料?!居螒蜻^(guò)程】導(dǎo)入:師:“小朋友上星期笨笨理發(fā)店開張了,今天理發(fā)店開門啦,我現(xiàn)在是這家理發(fā)店的理發(fā)師,咦,怎么沒(méi)有人呢?”情境表演:通過(guò)情境表演吸引幼兒的注意力,更主要是為了讓幼兒觀察,這個(gè)情境表演是請(qǐng)另一個(gè)新老師當(dāng)顧客,通過(guò)教師與顧客的一邊對(duì)話一邊操作如何剪頭發(fā),讓幼兒觀察師幼互動(dòng),引導(dǎo)幼兒理解理發(fā)師是如何剪頭發(fā)的:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)剪頭發(fā)的時(shí)候先要干什么后要干什么,以及剪頭發(fā)時(shí)候應(yīng)該注意什么,比如,剪前面額頭的頭發(fā)應(yīng)該注意要把眼睛閉上,剪耳朵旁邊的頭發(fā)要頭側(cè)一點(diǎn),剪后邊的頭發(fā)要低頭。教師講游戲規(guī)則,幼兒進(jìn)行游戲??偨Y(jié)評(píng)價(jià)并延伸結(jié)束。讓在理發(fā)店的幼兒說(shuō)出游戲時(shí)候出現(xiàn)的問(wèn)題,讓其他的幼兒幫忙解決可以在結(jié)束之前請(qǐng)小朋友回家的時(shí)候看看生活中理發(fā)師怎么理發(fā) 【觀察與推進(jìn)】在本次活動(dòng),小朋友都表現(xiàn)的很熱情,整個(gè)活動(dòng)室沒(méi)有出現(xiàn)很吵的現(xiàn)象,小朋友之間合作的很愉快,在理發(fā)店,有4個(gè)小朋友,其中1號(hào)是顧客,23號(hào)是理發(fā)師,從他們之間的合作已經(jīng)能很明顯的看出他們已經(jīng)掌握了理發(fā)師是如何剪頭發(fā)的,他們已經(jīng)知道要先問(wèn)剪什么頭發(fā),然后一步一步的進(jìn)行下來(lái),但是在后面,兩個(gè)人剪完頭發(fā)以后就沒(méi)有事情做,在今后類似的活動(dòng),要想的更全面一些,比如可以讓剪完頭發(fā)的顧客介紹另一個(gè)顧客來(lái)。第十六周角色游戲:理發(fā)店(3)【游戲目標(biāo)】知道電吹風(fēng)和定型水的用處。了解各種發(fā)型的理發(fā)程序進(jìn)行游戲。體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。【游戲準(zhǔn)備】男生發(fā)型圖四張,女生發(fā)型圖四張;玩具電吹風(fēng);定型水?!居螒蛑笇?dǎo)】以情境的形式導(dǎo)入,激發(fā)興趣。“前兩周理發(fā)店已經(jīng)開張了,也來(lái)了很多理發(fā)的顧客,昨天理發(fā)店的經(jīng)理接到一位顧客的電話,他說(shuō)理發(fā)店的發(fā)型太單一了,所以今天理發(fā)店的經(jīng)理提供了很多發(fā)行,有男生也有女生。”介紹理發(fā)程序?!澳乾F(xiàn)在我要請(qǐng)一位小朋友擔(dān)顧客。其他小朋友仔細(xì)看我是怎樣幫客人剪頭發(fā)的?” “您好!歡迎光臨!請(qǐng)問(wèn)您要剪頭發(fā)嗎,我們店里有很多的發(fā)型,您需要剪什么發(fā)型呢?(例如選的是卷發(fā))。她選的是卷發(fā),幫客人披上布,仔細(xì)看我是怎樣幫她頭發(fā)弄卷的?用頭梳梳器頭發(fā),然后用電吹風(fēng)把它吹一下這樣就卷了,頭發(fā)弄卷以后我們噴上定型水,這樣就可以了,然后用海面把客人臉上脖子上的頭發(fā)弄掉??腿烁跺X,歡迎下次光臨!” 提問(wèn):(1)剛才張老師是怎樣幫客人頭發(fā)弄卷的?(2)客人進(jìn)來(lái)我們要說(shuō)什么?然后問(wèn)她什么?(3)剪完頭發(fā)收完錢我們要說(shuō)什么?介紹其他頭發(fā)的剪法?!皠偛拍衬尺x的是卷發(fā),那如果要把頭發(fā)弄直怎么辦呢?(用電吹風(fēng)吹直)。那男生的頭發(fā)要變豎起來(lái)怎么辦呢?(用店吹風(fēng)吹一下然后噴上定型水)。小結(jié):我們都知道要把頭發(fā)變直可以用電吹風(fēng),弄豎起來(lái)的可以用電吹風(fēng)吹一下然后噴上定型水就可以了。幼兒游戲。評(píng)價(jià):“剛才小朋友們?cè)谕胬戆l(fā)店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?那我們應(yīng)該怎樣解決呢?” 【觀察與推進(jìn)】活動(dòng)中雖然教師講解的不是很有條理,但幼兒玩的還是滿好的,之前沒(méi)什么顧客,但到后面還是有很多幼兒去玩,例如325等幼兒。在理發(fā)店里有兩位理發(fā)師,他們都做的很好
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