【文章內(nèi)容簡介】 什么都知道的，我再也不會(huì)像一年級(jí)那么累了?？墒?，我錯(cuò)了，我們大家都錯(cuò)了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個(gè)孩子。愛玩是他們的天性，一個(gè)月的寒假再加上過年讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。再加上孩子進(jìn)入二年級(jí)了，對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對(duì)每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級(jí)學(xué)生初來時(shí)的新鮮感，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，我們每天一邊上課一邊還對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個(gè)別同學(xué)停留在寒假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動(dòng)作，不主動(dòng)思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上學(xué)期孩子們?cè)谏险n紀(jì)律和學(xué)習(xí)積極性上都有了不同程度上的提高，許多學(xué)生成績都有較大進(jìn)步，家庭作業(yè)書寫工整，完成比較及時(shí)。這離不開家長們的配合與指導(dǎo)，但是也有一些不足的地方，馬虎是我們班許多學(xué)生愛犯的毛病，二年級(jí)學(xué)習(xí)的知識(shí)一般都不是太難，大部分學(xué)習(xí)題目都會(huì)做，但是在考試中就是拿不到高分，為什么呢？一大原因就是因?yàn)閷W(xué)生做題比較馬虎。所以，在這學(xué)期里，我要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題的良好習(xí)慣，在學(xué)校我會(huì)及時(shí)地提醒學(xué)生，同時(shí)，也離不開家長們的配合，希望各位家長能夠積極地配合，學(xué)生在家你不但要檢查學(xué)生作業(yè)做完沒有，還要檢查他的正確率，努力幫孩子們盡快把馬虎的毛病給改掉。作為本班的數(shù)學(xué)老師我給各位家長提以下幾點(diǎn)要求：家長跟上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。家長每天給學(xué)生出當(dāng)天所學(xué)知識(shí)同類題，多做多練。當(dāng)孩子帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“”的記號(hào)時(shí)，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不要認(rèn)為都會(huì)了，就是太粗心，所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知識(shí)，如果基本的部分不會(huì)，“漏洞”就會(huì)越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會(huì)很辛苦，而且收效甚微。二、提出建議各位家長，孩子的成長學(xué)習(xí)，學(xué)校有著義務(wù)和責(zé)任。同樣更離不開家庭教育這個(gè)平臺(tái)。一個(gè)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣除了老師在學(xué)校的培養(yǎng)以外，更重要的是家庭教育的結(jié)果。有時(shí)候不是老師所能左右的，而是家長長期以來給孩子養(yǎng)成的結(jié)果。為什么這樣說呢？因?yàn)槟銈儼押⒆铀瓦M(jìn)學(xué)校之前，孩子的生活習(xí)慣已被你培養(yǎng)起來。生活、學(xué)習(xí)往往是相輔相成的。一個(gè)人的生活習(xí)慣影響著決定著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，各位家長肩負(fù)著任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)——幫助你的孩子養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，從生活習(xí)慣入手?，F(xiàn)在的孩子普遍太懶。細(xì)細(xì)想來，不是說孩子一生下來就懶，而是由于我們做家長的對(duì)孩子的事情包辦的太多，造成孩子懶的結(jié)果。孩子生活中懶，輻射影響到學(xué)習(xí)上。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：家庭作業(yè)不想做，認(rèn)為是給家長老師做的。上課發(fā)言不積極，不動(dòng)腦子，只聽別人的，被動(dòng)的學(xué)習(xí)。上課動(dòng)手能力差，總比別人慢一拍。自己的書包、學(xué)習(xí)用品雜亂無章，沒有條理。自己會(huì)完成的事情，不能獨(dú)立完成，還要家長幫忙。有的家長說，學(xué)習(xí)跟這有什么關(guān)系，其實(shí)，這是一個(gè)連鎖反應(yīng)，生活習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打個(gè)比方，在家里很懶的孩子，來到學(xué)校同樣不想動(dòng)手、動(dòng)腦，因?yàn)樗呀?jīng)懶慣了。由于一天的時(shí)間實(shí)在過得很快，面對(duì)的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到，也會(huì)有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情，但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令，或是任務(wù)觀點(diǎn)，不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。其次，從學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：專心致志。每學(xué)期孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。建議家長從以下小事做起：讓孩子自己整理書包，自己整理房間，家長隔一段一檢查，幫助孩子學(xué)會(huì)有條理的整理。每天晚上，在家長的督促下獨(dú)立完成洗臉、刷牙、洗腳，天天堅(jiān)持如此?；丶覍懽鳂I(yè)時(shí)，能夠獨(dú)立完成，寫作業(yè)時(shí)要求不要一邊寫一邊玩，更不要看一邊寫作業(yè)一邊看電視。家長不管有多忙，一天中都要抽出十分鐘陪陪孩子，和孩子交流一下一天的學(xué)習(xí)情況。如果，你的孩子能夠完成以上4點(diǎn)的話，孩子的學(xué)習(xí)你就是不去多問，孩子的學(xué)習(xí)自然而然就差不了。俗話說，有能力的孩子是鍛煉出來的，不是說出來的。放手給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，相信孩子。同時(shí)做父母的多一些耐心，多一份執(zhí)著。在父母的幫助下，孩子會(huì)一步一步走的更加穩(wěn)健。三、安全方面安全是一切幸福生活和學(xué)習(xí)的保障。請(qǐng)家長朋友們一定要教育孩子增強(qiáng)安全意識(shí)，做好防范，使每個(gè)孩子都能健康、快樂成長。教育孩子不玩危險(xiǎn)的物品，如棍棒、打火機(jī)、剪刀等尖銳物品。不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿在手上玩耍，和同學(xué)狂鬧，防止戳傷他人或自己被戳傷。教育孩子注意交通安全：不在馬路上踢球、溜滑板、玩耍、做游戲。上、放學(xué)途中要靠右行走，過馬路時(shí)注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，做到一停、二看、三通過，預(yù)防交通事故的發(fā)生。未滿12歲嚴(yán)禁騎自行車。不乘坐超員車輛，乘車時(shí)不把身體任何部位伸出車窗外。放學(xué)后不要在校門口堵塞交通，請(qǐng)你們?cè)诘群騾^(qū)等候?qū)W生，將車停在斑馬線以外，不要將車輛亂停亂放。教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全：幫孩子購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品。周末在家教育孩子嚴(yán)禁擅自下河、溝玩耍。遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地，注意人身安全。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然寒冷、干燥，人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的冬天，當(dāng)春季來臨時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，人體的免疫力相對(duì)低下，病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口等傳染病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。如果孩子患上了某種傳染病，要及時(shí)上醫(yī)院治療，不要害怕耽誤學(xué)習(xí)影響治療，有一個(gè)好身體，才能保證學(xué)得好。進(jìn)入夏季時(shí)應(yīng)注意的安全：課間活動(dòng)安全 夏天天氣炎熱，同學(xué)們衣著不像冬天那樣厚實(shí)，課間應(yīng)盡量，少做劇烈運(yùn)動(dòng)，不互相追逐打鬧，以免摔傷，擦傷。食品安全夏天食物容易變質(zhì)腐爛，同學(xué)們平時(shí)在做好個(gè)