【文章內(nèi)容簡介】 動來，行動從思想來，榮譽從集體來。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。誰要是游戲人生，他就一事無成。誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。但愿每次回憶 , 對生活都不感到負(fù)疚。雷鋒精神與愛心我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。時代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。2月28日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述雷鋒故事。使同學(xué)們認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒。周一召開“雷鋒事跡知多少”、“雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中”主題班會。使雷鋒精神深入學(xué)生心中。立足校園，走向社區(qū)，開展擦臟護(hù)綠活動。3月4日早上9點，組織全校學(xué)生參與學(xué)校及社區(qū)的“擦臟護(hù)綠”活動，號召全體隊員們學(xué)雷鋒，從我做起。每班學(xué)唱一首雷鋒歌曲。在三月份，各中隊出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報。各班以班級為單位自建學(xué)雷鋒小隊，收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并于月底上交少隊部。3月25日辦一期 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的校園圖片 3月29日各班出一期“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的手抄報，學(xué)校統(tǒng)一展出。三到六年級寫一篇學(xué)雷鋒心得體會。月底前交到少隊部各班評出5篇最佳作文統(tǒng)一展出?；顒咏Y(jié)束后，要求各班認(rèn)真總結(jié)，利用班會時間表揚活動中有突出表現(xiàn)的同學(xué)，各班要以此為契機，繼續(xù)深化下去，不能將活動停留在表面。3月份的節(jié)日匯總：3月1日 國際海豹日 3月3日 全國愛耳日3月5日 青年志愿者服務(wù)日/ 學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日 國際婦女節(jié) 3月9日 保護(hù)母親河日3月12日 中國植樹節(jié)/ 孫中山逝世紀(jì)念日 3月14日 白色情人節(jié) 國際警察日 3月15日 世界消費者權(quán)益日 3月17日 中國國醫(yī)節(jié)/ 國際航海日3月21日 世界森林日/ 消除種族歧視國際日(特別要紀(jì)念)世界睡眠日/ 世界兒歌日 3月22日 世界水日 3月23日 世界氣象日 3月24日 世界防治結(jié)核病日 3月25日 全國中小學(xué)生安全教育日雷鋒，原名雷正興,（1940年12月18日1962年8月15日），雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長，積極參加土改。同年夏，加入少先隊。于1957年加入共青團(tuán)。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為標(biāo)兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。他曾多次立功，被評為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。每年3月5日成了全民學(xué)雷鋒的日子。三代領(lǐng)導(dǎo)人為學(xué)習(xí)雷鋒題詞始末崔向華雷鋒，是毛澤東等老一輩革命家在60年代親手樹立起來的典型。雷鋒，是中國人民解放軍的普通一兵；雷鋒精神，是中國社會主義事業(yè)崇高美德的劃時代標(biāo)志。當(dāng)年，華夏大地響徹著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲奉獻(xiàn)人生，這是與毛澤東主席親筆為雷鋒題詞弘揚革命正氣有關(guān)。國防部命名“雷鋒班”雷鋒是湖南長沙人，出身窮苦。父母兄弟受舊社會迫害相繼慘死，他七歲就成了孤兒，在窮親戚的幫助照顧下生活。1956年，雷鋒高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和長沙縣委當(dāng)通信員和公務(wù)員，被評為工作模范，1957年加入共青團(tuán)。以后他參加治溈工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年他參軍入伍后，勤奮好學(xué)，好事做了一大筐。被沈陽軍區(qū)黨委授予“模范共青團(tuán)員”的稱號。各新聞媒體也紛紛發(fā)表文章宣傳雷鋒的事跡。新華社發(fā)稿的題目是《苦孩子成長為優(yōu)秀戰(zhàn)士》刊登在《人民日報》上；《解放軍報》的文章題為《茁壯的新苗》；《中國青年報》的題目是《苦孩子好戰(zhàn)士》；《遼寧日報》的標(biāo)題是《紅色的戰(zhàn)士》。1962年8月15日雷鋒因公殉職后，《遼寧日報》又刊出了長篇通訊《永生的戰(zhàn)士》，并選登了一些雷鋒日記，發(fā)表了一些雜文，影響很大。1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。毛澤東親筆題詞學(xué)雷鋒1963年2月7日，《人民日報》刊登長篇通訊《毛主席的好戰(zhàn)士雷鋒》，同時發(fā)表了評論員文章《偉大的普通一兵》，還發(fā)表了大半版的雷鋒日記摘抄。正是在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛中，作為面向廣大青年、以思想教育為主要特點的共青團(tuán)中央的機關(guān)刊物《中國青年》雜志準(zhǔn)備出版一期學(xué)雷鋒專緝，特為給毛澤東寫了一封信，請他為學(xué)雷鋒題詞。當(dāng)時編輯部的同志是懷著忐忑不安的心情期盼著：百忙之中的毛主席會不會看到他們的普通信函？早在1948年，一向關(guān)心《中國青年》雜志的毛澤東，就曾為當(dāng)時復(fù)刊的第一期《中國青年》寫下“軍隊向前進(jìn)，生產(chǎn)長一寸，加強紀(jì)律性，革命無不勝”的題詞。編輯部的同志又打電話兩次詢問過毛澤東的秘書林克，得知毛澤東已經(jīng)答應(yīng)為他們題詞了，大家歡欣鼓舞。據(jù)毛澤東的秘書林克回憶，當(dāng)他轉(zhuǎn)告毛澤東說編輯部請求在2月25日前寫好，以趕上《中國青年》雜志3月1日出版時，毛澤東讓林克先擬幾個題詞供他參考。2月22日這一天，當(dāng)林克走進(jìn)毛澤東的房間，看到毛澤東已經(jīng)書寫好“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”七個瀟灑飄逸的行草字。林克為他擬的十來個題詞都沒用。毛澤東問林克：“你看行嗎？”林克爽朗地回答：“寫得很好，而且非常概括?！泵珴蓶|好像要解釋為什么沒有采用他擬的題詞時說：“是嘛，學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡，也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德