學校消防應(yīng)急預(yù)案及擴展資料(編輯修改稿)
2025-11-16 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場（設(shè)定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。最后由副總指揮向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。八、演練注意事項所有參演的`學生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。學校消防應(yīng)急預(yù)案4為真貫徹落實市教育局有關(guān)學校安全工作通知精神，落實預(yù)防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。一、消防應(yīng)急機構(gòu)。總指揮：副總指揮：指揮部成員：孫曉曉、總指揮職責：保證現(xiàn)場搶險救災(zāi)、人員運送、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時，負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。防護、救護組：組長：職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施，挽救傷員。滅火行動組：組長：組員：職責：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。疏散行動組：組長：職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：職責：迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。善后處理組：組長：職責：根據(jù)實際安排情況，協(xié)調(diào)民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件。二、應(yīng)急救援程序：事故發(fā)生后，學校安排事故應(yīng)急組救援指揮部，根據(jù)事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應(yīng)急指揮部報告。指揮部各成員負責應(yīng)迅速到達現(xiàn)場，按照各自的職責組織實施應(yīng)急救援工作。事故發(fā)生初期，應(yīng)按本學校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施，防止事故擴大。事故處理結(jié)束后，及時總結(jié)本次事故教訓和改進措施。擴展資料：學校消防應(yīng)急預(yù)案消防應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產(chǎn)萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預(yù)案。第一條 加強領(lǐng)導，成立防火領(lǐng)導小組學校組織成立防火領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件： 組 長：xxx 副組長：xx 成 員：全體教職員工。領(lǐng)導小組職責：(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全 穩(wěn)定意識。(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當
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