【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用的規(guī)定要求，都能正確的使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和各類信息系統(tǒng)。全體工作人員簽訂《網(wǎng)絡(luò)信息安全書(shū)》。三、安全防范措施落實(shí)情況，并符合有關(guān)的安全規(guī)定；網(wǎng)絡(luò)使用的各種硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)接口是也過(guò)安全檢驗(yàn)、鑒定合格后才投入使用的，自安裝以來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳；二是開(kāi)展經(jīng)常性安全檢查，主要對(duì)SQL注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補(bǔ)丁安裝、應(yīng)用程序補(bǔ)丁安裝、防病毒軟件安裝與升級(jí)、木馬病毒檢測(cè)、端口開(kāi)放情況、系統(tǒng)管理權(quán)限開(kāi)放情況、訪問(wèn)權(quán)限開(kāi)放情況、網(wǎng)頁(yè)篡改情況等進(jìn)行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。、外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”，確?！吧婷苡?jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、優(yōu)盤、移動(dòng)硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點(diǎn)抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；二是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、IP管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等；三是應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、資源庫(kù)管理、軟件管理等。涉密計(jì)算機(jī)都設(shè)有專人管理。公文、財(cái)務(wù)、人事等系統(tǒng)都設(shè)有專人管理負(fù)責(zé)。第三篇：小學(xué)信息化建設(shè)自查報(bào)告小學(xué)信息化建設(shè)自查報(bào)告1xx縣城關(guān)第一小學(xué)是我縣的龍頭學(xué)校，分別設(shè)立三座教學(xué)樓。校園內(nèi)綠草如茵，樓前路旁綠樹(shù)林立，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。城關(guān)一小擁有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的主管下，我校大力改變了辦學(xué)條件和設(shè)施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會(huì)議室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等各部室外，學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行了維修，學(xué)生生活有專職保教老師全天24小時(shí)管理。學(xué)校寄宿制管理井井有序，學(xué)校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校從一年級(jí)起就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，并注重英語(yǔ)實(shí)踐，采用中外籍教師相結(jié)合，教學(xué)與生活相結(jié)合的方式，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的學(xué)生利用暑假來(lái)我校為學(xué)生進(jìn)行上課，提高業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在小學(xué)階段具備基本的英語(yǔ)交際能力。城關(guān)一小素質(zhì)教育的模式以創(chuàng)新教育為特色、以學(xué)生的終身受益為目的，以超前的英語(yǔ)教學(xué)改革為龍頭。培養(yǎng)“合格＋特色”的現(xiàn)代化新型人才。城關(guān)一小建校一來(lái)，在學(xué)校管理，教育教學(xué)等方面，取得了累累碩果。小學(xué)信息化建設(shè)自查報(bào)告2仁村中心小學(xué)坐落于仁村鄉(xiāng)東院村，占地5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有10個(gè)班級(jí)，學(xué)生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的仁村中心小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個(gè)性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。近年來(lái)，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展信息化工作的情況，作回顧和匯報(bào)：一、深化認(rèn)識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，努力構(gòu)筑現(xiàn)代化的管理體系構(gòu)建三個(gè)層面的管理體系為增強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個(gè)層面的管理機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實(shí)踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗(yàn)向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會(huì)運(yùn)用。為切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專職人員1名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作。完善三類管理制度建設(shè)為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對(duì)照，檢查督促、共同遵守，確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。抓好三個(gè)覆蓋率為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個(gè)覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。二是課時(shí)覆蓋率，要求教師能自覺(jué)運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。二、完善制度，建好網(wǎng)絡(luò)，有序保障立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年有對(duì)應(yīng)的工作計(jì)劃，成立過(guò)教育信息化推進(jìn)工作小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，信息專職教師具體分管，成員包括部門負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。明職責(zé)，促落實(shí)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開(kāi)展。投經(jīng)費(fèi)，促效率為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤、移動(dòng)硬盤、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無(wú)與擬比的優(yōu)勢(shì)。因此，我們?cè)谛@網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，率先完成了6兆INTERNET寬帶接入，并以中心機(jī)房為中心，建立各部門、各年級(jí)等室聯(lián)網(wǎng)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)所有電腦實(shí)現(xiàn)較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。此外，堅(jiān)持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù)，增加擴(kuò)充了教育基地和設(shè)施，學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，多功能視頻展示平臺(tái)；電子備課室擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，供教師備課，培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。合理配置基礎(chǔ)資源自20xx年以來(lái)，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)地通過(guò)自籌資金不斷增加信息設(shè)備，做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個(gè)移動(dòng)U盤。三、致力內(nèi)涵發(fā)展，提升現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)校工作重視教師培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，主要做好了以下二方面工作：一是普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn)，依據(jù)教師年齡段實(shí)施培訓(xùn)，并據(jù)要求完成作業(yè)，做好記錄。通過(guò)培訓(xùn)，老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件，同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。二是提高型培訓(xùn)。這一層面的培訓(xùn)對(duì)象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。培訓(xùn)從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應(yīng)未來(lái)信息化教育的需要。培訓(xùn)的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop,flash動(dòng)畫(huà)制作軟件。最后達(dá)到教師都會(huì)自制多媒體教學(xué)課件，并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究，推進(jìn)課改實(shí)踐為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)和行政推動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀念更新。近年來(lái)我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”，重視課程與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，主要采取抓研究、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣。積極嘗試和探