【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2008—2009學(xué)第二學(xué)期)一、工作目標(biāo)：使每位信息技術(shù)教師認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取本學(xué)期在教學(xué)、教研方面都有提高。通過(guò)集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使每位信息技術(shù)教師都能鉆研并吃透大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃上好每節(jié)課，提高教學(xué)效果。帶領(lǐng)信息技術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課程標(biāo)準(zhǔn),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。選拔對(duì)計(jì)算機(jī)有特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生組成興趣小組，克服一切困難開(kāi)展對(duì)這些學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在競(jìng)賽中取得好一點(diǎn)的成績(jī)。二、學(xué)生情況分析及本學(xué)期工作任務(wù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的重視不同，信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)情況也就參差不齊。從整體看來(lái)，學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，這給信息技術(shù)課的教學(xué)帶來(lái)了很大的難度，這需要我們組的每一位老師發(fā)揮自己的能動(dòng)性，盡量做到分層次上課。想方設(shè)法上好課，特別要克服從未接觸過(guò)電腦同學(xué)的恐懼心理，使他們也能從容駕御電腦。三、具體工作：教研活動(dòng)（1）認(rèn)真參加上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)計(jì)劃，并落實(shí)到人。（3）競(jìng)賽輔導(dǎo)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、按時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，建立學(xué)習(xí)化師資隊(duì)伍。（1）按時(shí)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育理念。（3）學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。其中業(yè)務(wù)知識(shí)主要有：信息技術(shù)與教育、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在校園中的應(yīng)用以及多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用等。組織全組教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新技術(shù)，搶占學(xué)科教學(xué)、科研制高點(diǎn)。每個(gè)教師確定專業(yè)發(fā)展方向。集體備課（1）教學(xué)計(jì)劃的制定要以大綱的要求為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。（2）在區(qū)教育局電教中心統(tǒng)一安排下集體備課。其他（1）做好機(jī)房、多媒體教室等日常管理和微機(jī)維護(hù)工作。（2）搞好機(jī)房衛(wèi)生工作，使機(jī)房干凈、整潔。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，為“六一”計(jì)算機(jī)表演賽做好準(zhǔn)備工作。四、工作措施在校長(zhǎng)室、教教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，按計(jì)劃開(kāi)展工作，開(kāi)足開(kāi)齊信息技術(shù)課。加強(qiáng)微機(jī)組自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，團(tuán)結(jié)全組同志，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，齊心協(xié)力，搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作。配合教導(dǎo)處，嚴(yán)格教學(xué)管理，不定期進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課，通過(guò)業(yè)務(wù)練兵，提高業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)新教師的校本培養(yǎng),使其在教學(xué)上能盡快熟悉教材，在業(yè)務(wù)上，能熟練運(yùn)用一些常用軟件,并在某一領(lǐng)域內(nèi)的某一方面能較熟練運(yùn)用某一種軟件。士英小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)(2008—2009學(xué)第二學(xué)期)一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立健全信息技術(shù)教育的管理制度為了使我校信息技術(shù)教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、快速發(fā)展的軌道，學(xué)校成立了“士英小學(xué)信息技術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。制定了各種規(guī)章制度，保證了每臺(tái)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行和校園局域網(wǎng)的暢通，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作在探索中實(shí)踐，在創(chuàng)新中發(fā)展，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了較顯著的成績(jī)。二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校一直把教師培訓(xùn)當(dāng)作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。三、計(jì)算機(jī)教育教學(xué)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)水平的好壞，直接影響著其它學(xué)科的發(fā)展平衡，我校根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，從三年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課教學(xué)，要求學(xué)生要熟悉計(jì)算機(jī)的開(kāi)關(guān)，對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣，掌握WINDOWS基礎(chǔ)操作，如畫圖、寫字板漢字輸入等；在四年級(jí)學(xué)會(huì)利用WORD輸入、編排自己的小作文，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)利用WORD制作小板報(bào)，了解簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；五年級(jí)在鞏固提高四年級(jí)學(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)，嘗試?yán)眯@局域網(wǎng)查找信息資料，學(xué)會(huì)發(fā)電子信件；六年級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作和熟練利用校園局域網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找整理資料。經(jīng)過(guò)小學(xué)四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能，能利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找整理資料，解決學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題，還提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和利用計(jì)算機(jī)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐的能力。為了進(jìn)一步深化信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣特長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)都成立了計(jì)算機(jī)興趣小組，單獨(dú)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在“六一”計(jì)算機(jī)表演賽中，我校共有10名學(xué)生獲獎(jiǎng)。四、積極參與上級(jí)部門組織的論文、案例征集活動(dòng)。我校金廈老師的論文和案例分別獲獎(jiǎng)。五、加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù)工作。本學(xué)期我校統(tǒng)一對(duì)學(xué)校的電教設(shè)備進(jìn)行了一次維護(hù)，對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行了除塵，對(duì)部分機(jī)器進(jìn)行了維修，保證了所有電教設(shè)備都能正常使用。第四篇：小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)富魯完小20102011學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。（二）播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)。三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立富魯完小的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開(kāi)文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了“我的中隊(duì)我做主”活動(dòng)，開(kāi)展了“綠色班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開(kāi)始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂(lè)園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。如今，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái)，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開(kāi)辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。第五篇：小學(xué)德育下學(xué)期工作總結(jié)2009－2010學(xué)第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)羅嘎小學(xué) 龍中敏在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展建國(guó)60周年系列活動(dòng)，以長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展“感恩教育”為突破口，以體驗(yàn)為基本途徑，增強(qiáng)針對(duì)性，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，下面就本學(xué)期德育工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理。嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個(gè)特色。在舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生傾聽(tīng)值周教師國(guó)旗下的講話，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度，每周星期二或星期四進(jìn)行播音，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文，學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好